一般會(huì)認(rèn)為背單詞是一件既吃力，又往往是成效不彰的苦差事。實(shí)際上，若可以采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ悄軌蚩s短擴(kuò)大詞匯量所需的時(shí)間，并且可以提高記憶單詞的質(zhì)量的。下面上海泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)將介紹三種單詞記憶法。
一、結(jié)合記憶法。
將比較生疏，不常用的單詞放入到一定的語(yǔ)言環(huán)境——句子中，結(jié)合著句意去記憶單詞。遇到此單詞時(shí)， 若詞義忘記，則能夠通過(guò)回憶所在句子的意思去記憶單詞。
二、同類(lèi)記憶法。
把同類(lèi)的詞匯收集在一起，同時(shí)背記。注意，同類(lèi)詞匯跟同義詞不同：同義詞指的是意思相同，而同類(lèi)詞 是指基本屬性相同、具體意義的層次，級(jí)別或范圍不同的一類(lèi)詞匯。
三、比較記憶法。
把同義詞或形似詞放在一起，加以區(qū)別、說(shuō)明來(lái)掌握單詞的方法。記憶的過(guò)程是一組組，一對(duì)對(duì)單詞 同時(shí)記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫(xiě)的同時(shí)，還掌握了詞與詞的區(qū)別和各自特殊的用法，于是將平時(shí)極易混淆的單詞清楚地區(qū)別開(kāi)。
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