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    上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營適用學(xué)員條件
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    上??釋W(xué)酷玩夏令營對于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的總結(jié)
    來源:上??釋W(xué)酷玩夏令營 | 發(fā)布時間:2016-04-13 |點擊量:|
    摘要:針對小升初英語考試的特點,只有對自身英語弱項進行查漏補缺,夯實基礎(chǔ),及時進行英語及時進行總結(jié)強化學(xué)習(xí),學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而上??釋W(xué)酷玩夏令營認為只有前面基礎(chǔ)打得好了,今后的英語學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。

       針對小升初英語考試的特點,只有對自身英語弱項進行查漏補缺,夯實基礎(chǔ),及時進行英語及時進行總結(jié)強化學(xué)習(xí),學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而上??釋W(xué)酷玩夏令營認為只有前面基礎(chǔ)打得好了,今后的英語學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。

      一、近幾年小升初英語的學(xué)習(xí)動態(tài)。
      近幾年,家長為了讓自己的孩子多拿幾個英語證書,過分求快,導(dǎo)致學(xué)生英語知識不扎實、語法薄弱、閱讀能力差、寫作錯誤多的情況經(jīng)常出現(xiàn)。而各個重點中學(xué)也考慮到了這個問題,因此在小升初英語的筆試和面試關(guān),各個重點中學(xué)也不再單純的以證書為準,而把小升初入學(xué)考試當作檢測學(xué)生水平重要手段。對于學(xué)生的英語學(xué)習(xí),家長就不能再僅僅停留于過度拔高,只求證書,不求學(xué)生英語實際能力的層面,而是要以實際鞏固英語基礎(chǔ),有效提升英語水平為目標。
      二、結(jié)合小升初英語考試動態(tài)及自己英語學(xué)習(xí)弱項,進行有針對性的英語學(xué)習(xí)。
      針對小升初英語考試的特點,只有對自身英語弱項進行查漏補缺,夯實基礎(chǔ),提升實際英語能力,學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎(chǔ)打得好了,今后的英語學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。
      以下提出幾點建議,希望可以幫助學(xué)生提高自身英語能力,為小升初英語考試打下基礎(chǔ):
      1. 學(xué)生需要先根據(jù)自身英語學(xué)習(xí)情況進行綜合分析,了解自己在英語學(xué)習(xí)中,哪一方面是自己英語學(xué)習(xí)中的強項,哪一部分是自己英語學(xué)習(xí)的弱項。對于英語學(xué)習(xí)中的強項,學(xué)生要善于歸納總結(jié),在鞏固語言的同時,注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學(xué)習(xí)中的弱項,學(xué)生要加強專項訓(xùn)練,反復(fù)演練,爭取做到熟能生巧。
      2. 熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法,寫作是常見小升初英語考試的題型,學(xué)生應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧,平時要多聽,多讀,多寫,多積累。
      3. 對于英語學(xué)習(xí)要制定一個長期學(xué)習(xí)計劃,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。一定要把英語學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣,每天抽出至少一小時進行學(xué)習(xí),保證自己所學(xué)的英語知識鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語知識,并根據(jù)小升初英語題型進行專項訓(xùn)練,畢竟英語是需要有一個輸入過程的,而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語水平,才能將所學(xué)的英語知識使用出來,并扎實鞏固自己的英語知識。
      4. 擴充英語知識面,這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材,而且也提高自身英語閱讀能力,訓(xùn)練語感。
      總之,學(xué)生取得的各項證書,既是學(xué)生英語水平的客觀反映,又是升入重點中學(xué)的 "敲門磚"。小升初英語考試是考核學(xué)生英語水平的綜合測試,此類測評結(jié)果是成功邁入重點中學(xué)或理想中學(xué)實驗班、尖子班的重要標準。如何在小升初英語入學(xué)測試中出類拔萃,獲得重點中學(xué)的青睞,重在英語能力的提高,而不是快速拔高,只有"一步一個腳印"的英語學(xué)習(xí)才能讓英語學(xué)習(xí)之路走得更長久。
      以上就是上??釋W(xué)酷玩夏令營小編為大家提出了學(xué)習(xí)英語要及時英語及時進行總結(jié)強化學(xué)習(xí),希望同學(xué)們可以更好的學(xué)習(xí)英語。
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