在我國大部分的家長都是覺得自己工作十分的繁忙或者是自己有很多其他的事情，所以與孩子一起的時間非常的少。而大部分的家長也深刻的意識到英語對于孩子來說是十分重要的。但是在現(xiàn)實生活中卻往往認為只要給孩子一些英語的資料讓孩子自己學(xué)習(xí)就可以了。上海新東方夏令營認為，在孩子剛接觸英語的這段時間，如果家長能夠和孩子一起學(xué)習(xí)英語的話對于孩子來說就是最大的鼓勵，很有可能影響孩子整個學(xué)英語的態(tài)度。
有的家長不以為然，認為孩子只需要老師教就可以了，自己在家的時候只要拿著教材多看多背就行了。其實這是一個很大的誤區(qū)，少兒英語針對的一般都是在讀小學(xué)前的孩子。試想這樣小的孩子怎么可能會自主的學(xué)習(xí)。老師陪伴學(xué)生的時間是短暫的，甚至有的孩子可能一個星期就上一兩節(jié)的英語培訓(xùn)課程，這對于孩子來說是遠遠不足夠的。在孩子學(xué)習(xí)英語的這條道路上，家長是孩子最好的啟蒙老師，甚至是比老師教的還會更好。
大部分的家長都會說自己英語不好，不能夠影響孩子的發(fā)音和學(xué)習(xí)。只要看過上海新東方夏令營書的家長都會知道，其實少兒英語的教材是十分的簡單的，只是一些簡單的句子或者是一些小學(xué)就會學(xué)到的單詞。很多家長都應(yīng)該會的，就是不會你也可以通過像孩子請教來學(xué)會。對于剛接觸英語的孩子而言，他們注重的只是家人的陪伴。據(jù)調(diào)查，一些有父母陪伴學(xué)習(xí)的孩子在學(xué)習(xí)英語這方面就比單獨學(xué)習(xí)的孩子要好的多。因為對于剛接觸英語的孩子來說，父母和他一起學(xué)習(xí)就是對他最大的一種鼓勵。除了能夠讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語十分的有趣之外，還能讓孩子深深的感受到父母的愛。
