新東方上海游學夏令營提示此外，由于要將自個的定見有說服力地向別人傳達，因而自然會提高理論才能，交流才能也隨之提高。
培育溝通力五戰(zhàn)略
1.多創(chuàng)造孩子與人往來的時機
帶孩子自動和生疏的小朋友打招呼，和他們一同玩；把鄰居或親朋好友的孩子接到家里來做游戲，讓孩子充沛感受到與人往來的趣味。
2.良好的親子交流
與孩子說話盡量平心靜氣，以一種敞開和開展的心情對待孩子生長中的過錯。少一些數說或啰嗦。
3.培育孩子的語言才能
經過詩詞、兒歌、故事、平時對話等，培育孩子的言語才能，增強孩子了解別人的言語的才能和自我表達才能。
4.讓孩子了解心情和情感
經過繪畫、識圖、扮演等讓孩子了解各種心情和情感，了解什么樣的言行會有什么樣的心情和情感，并使孩子盡可能了解社會往來中還有跟自個不一樣的人。
5.讓孩子做游戲的主人
親子游戲中，讓孩子多一些主動性，比如指導父母怎么玩，這樣就可以盡可能地激發(fā)孩子與人溝通的愿望，并且有機會學會和小伙伴玩什么，怎么玩。
總之，家長要重視孩子的成長，不能讓這些影響孩子的成長，要重視孩子的成長，不要讓這些影響孩子的未來。
