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適合人群

• [適合人群]學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣

  良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是多層面的。小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面【詳細(xì)】

• [適合人群]學(xué)好數(shù)學(xué)的要素

  　　數(shù)學(xué)是高考最能拉開(kāi)差距的科目，如何學(xué)好數(shù)學(xué)也成了首當(dāng)其沖的要?jiǎng)?wù)。對(duì)于廣大高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要掌握好以下兩大要素，數(shù)學(xué)拿高分不再是神話!...【詳細(xì)】

• [適合人群]學(xué)好數(shù)學(xué)的核心

  數(shù)學(xué)思想方法相比數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有較高的地位和層次。【詳細(xì)】

• [適合人群]初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及重要性

  很多孩子老是漏掉系數(shù)2乘以首尾兩項(xiàng)，于是我就給他們編了首順口溜，"頭平方，尾平方，頭尾組合2拉走"，這樣選取生動(dòng)、有趣的記憶法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于突破知識(shí)的難點(diǎn)。②隨機(jī)點(diǎn)撥。無(wú)論是在授課階段還是在學(xué)生練習(xí)階段，教師...【詳細(xì)】

• [適合人群]初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)中考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)。【詳細(xì)】

• [適合人群]初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分析

  我們學(xué)過(guò)不少知識(shí)點(diǎn)，做了不少題目，但是腦子里的印象卻往往是模糊、孤立的，必須經(jīng)過(guò)比較和整理，找出其中的聯(lián)系和區(qū)別，把知識(shí)編織成網(wǎng)絡(luò)，解題時(shí)就能胸有成竹，運(yùn)用自如，形成解決問(wèn)題的能力。 ...【詳細(xì)】

• [適合人群]新初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  上課要“聽(tīng)、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽(tīng)，必要時(shí)還需做好筆記，并通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固。【詳細(xì)】

• [適合人群]快速記憶數(shù)學(xué)知識(shí)的六個(gè)方法

  即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西來(lái)進(jìn)行記憶。比如，識(shí)記長(zhǎng)度單位、面積單位、體積單位的化法和聚法?；ê途鄯ㄊ腔ツ媛?lián)系，即高級(jí)單位的數(shù)值×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù)值，低級(jí)單位的數(shù)值÷進(jìn)率＝高級(jí)單位的數(shù)值。掌握了這...【詳細(xì)】

• [適合人群]初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的原因？

  淺議初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的原因。 初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重，學(xué)習(xí)差的學(xué)生占的比例較大，特別在初中二年級(jí)表現(xiàn)得尤為明顯。那么，造成兩極分化比較嚴(yán)重的原因是什么？如何預(yù)防嚴(yán)重分化？本文結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐...【詳細(xì)】

• [適合人群]學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法

  學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法, 細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是給我們補(bǔ)充一些課外例、習(xí)題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運(yùn)用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識(shí)，運(yùn)用起來(lái)...【詳細(xì)】

• [適合人群]初中數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶方法

  初中數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶方法。 歸類記憶法就是根據(jù)識(shí)記材料的性質(zhì)、特征及其內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行歸納分類，以便幫助學(xué)生記憶大量的知識(shí)。比如，學(xué)完計(jì)量單位后，可以把學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容歸納為五類：長(zhǎng)度單位；面積單位；體積和容積單位；重量單...【詳細(xì)】

• [適合人群]學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)應(yīng)掌握的方法

  學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)應(yīng)掌握的方法。預(yù)習(xí)就是在課前學(xué)習(xí)課本新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識(shí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是聽(tīng)好課，掌握好課堂知識(shí)的先決條件，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)．預(yù)習(xí)可以用“一劃、二批、三試、四...【詳細(xì)】

• [適合人群]一種非常好的數(shù)學(xué)解題方法

  三輪解題法是一種全新的考試答題方法，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的科學(xué)、合理、有效的考試答題方法。考試居然達(dá)不到平時(shí)寫作業(yè)的水平，讓同學(xué)們確實(shí)倍感困擾。三輪解題法就是解決怎樣在考試時(shí)發(fā)揮出自己最佳水平的一種方法。它的理...【詳細(xì)】

• [適合人群]初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法：有疑必問(wèn)“事半功倍”

  提高聽(tīng)課質(zhì)量要培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)懂課的習(xí)慣。有疑必問(wèn)是提高學(xué)習(xí)效率的有效辦法學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到疑問(wèn)，抓緊時(shí)間問(wèn)老師和同學(xué)，把沒(méi)有弄懂，沒(méi)有學(xué)明白的知識(shí)，最短的時(shí)間內(nèi)掌握。建立自己的錯(cuò)題本，經(jīng)常翻閱，提醒自己同樣的錯(cuò)誤不要犯...【詳細(xì)】

• [適合人群]學(xué)好初一數(shù)學(xué)的“竅門”

  學(xué)生應(yīng)該按照老師指點(diǎn)的方法，或是自己尋找的方法來(lái)記憶，在理解的基礎(chǔ)上來(lái)掌握這些定理和公式，這樣不但記得牢而且用得活。初一學(xué)生剛剛接觸應(yīng)用題，會(huì)覺(jué)得很難。因?yàn)閼?yīng)用題中有許多文字表述，學(xué)生可能會(huì)讀不懂，繼而找不出數(shù)量...【詳細(xì)】