暑期拓展夏令營(yíng)注重青少年身心成長(zhǎng)教育，突出行為習(xí)慣養(yǎng)成；強(qiáng)化在各種特殊環(huán)境中的生存技能，同時(shí)能增加抗挫能力，磨練意志，拓展思維，挖掘潛能；培養(yǎng)營(yíng)員在困境中面對(duì)問題、解決問題的能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。

孩子們通過參加暑期拓展夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑假去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

“勇敢者”奇樂冒險(xiǎn)夏令營(yíng)

獨(dú)立能力 千錘百煉：鍛煉獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，在心航線本次活動(dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)孩子們自己動(dòng)手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力；

生存自救 從容不迫：學(xué)習(xí)基本的野外生存知識(shí)及緊急避險(xiǎn)與救護(hù)技能——孩子們要學(xué)習(xí)的不單是課堂知識(shí)，課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險(xiǎn)情況隨時(shí)都可能發(fā)生，與其消極防范還不如大膽接受實(shí)際訓(xùn)練，真正做到有備無患，使孩子在災(zāi)難和意外面前從容應(yīng)對(duì)；

溝通交流 競(jìng)爭(zhēng)合作：結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)與他人合作——有的孩子生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，本次活動(dòng)創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；

團(tuán)隊(duì)精神 優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)：孩子未來進(jìn)入社會(huì)的主流生活方式——不是單純的個(gè)體活動(dòng)，其中很多項(xiàng)目都是需要由團(tuán)隊(duì)共同努力才能夠完成，依靠團(tuán)隊(duì)合作，通過自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感；

心靈成長(zhǎng) 自行綻放：專業(yè)心理拓展游戲貫穿全程，提升兒童情緒自控能力、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)交往能力等。