深圳夏令營(yíng)教學(xué)一向遵從以全才形式來培育孩子，在中國(guó)甚至世界歷史的長(zhǎng)河里本來咱們能夠明白的看到可謂全才人物屈指可數(shù)，這么的人或許大多只能是人們腦海里理想化的模型。本來人生有N多種挑選，正所謂條條大路通羅馬，與其面面俱到，不如有的放矢。我從未否定讀書對(duì)于一個(gè)人的重要性，我僅僅想給各位家長(zhǎng)朋友們提個(gè)醒，讀書不應(yīng)該變成評(píng)估孩子得失僅有的規(guī)范，開掘孩子的利益，比盯著孩子的缺陷，有意義得多。作為父母咱們傳授給孩子達(dá)觀、積極的生活態(tài)度能夠讓他享受終身，或許他不一定具有驚人的財(cái)富，可是他從不會(huì)缺失幸福的感受。
中國(guó)的學(xué)生群體從不短少常識(shí)、技術(shù)的吸納。想想如今咱們一年級(jí)孩子手里的外語講義，家長(zhǎng)指定的各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，您真的還以為孩子缺少“養(yǎng)分”嗎？咱們卻疏忽了對(duì)孩子心靈、情感、天分的重視。深圳夏令營(yíng)，只想把最簡(jiǎn)單的高興帶給孩子！
