針對孩子嚴(yán)重不自信，生存夏令營老師會多鼓勵(lì)參加集體活動(dòng)及多和他人接觸；像選為班干部、演講比賽、才藝展示等，像我們訓(xùn)練營每天晚上都要進(jìn)行班會，班會過程中每個(gè)人都要發(fā)言，談?wù)勔惶煜聛碜约旱氖斋@與不足，我們也是通過這些活動(dòng)去鼓勵(lì)孩子，敢講到想講到最后的講好，優(yōu)秀的孩子都是被肯定和鼓勵(lì)出來的，當(dāng)孩子的行為得到教官、輔導(dǎo)員或小戰(zhàn)友的肯定時(shí)，孩子的自信心自然會有所增長，下次當(dāng)有機(jī)會的時(shí)候，孩子便會出動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)的把握展現(xiàn)自我的平臺！
    生存夏令營調(diào)對營員進(jìn)行體能和生存技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣；架起同齡人心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

    
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