我國(guó)親少年并不被鼓勵(lì)從事任何冒險(xiǎn)活動(dòng),尤其在校內(nèi)任何活動(dòng)中假如含有危險(xiǎn)因子存在,基本上是不受師長(zhǎng)們歡迎的,或許這樣可以方便管理學(xué)生并減少意外發(fā)生的機(jī)會(huì),但這些過度的保護(hù),當(dāng)他們?cè)谑盏酱煺蹠r(shí),就完全沒有了應(yīng)變能力。故而我們建議,在體制教育導(dǎo)入一些安全可控的冒險(xiǎn)活動(dòng)比如攀樹、攀巖等,應(yīng)該是教育界一個(gè)重要思考的問題。
沒有摸過樹的皮,聞過花的香,沒有享受過大自然的樂趣,沒有穿越一座古城,沒有一次“探險(xiǎn)”,那么一個(gè)孩子如何能成長(zhǎng)呢?這些看似無(wú)關(guān)緊要的經(jīng)歷和玩耍,說不定比多做幾道練習(xí)題,多背幾個(gè)英文單詞更重要!孩子不會(huì)玩,那就是缺點(diǎn)!咨詢電話:400-688-0688
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