1 、營地特色
    選擇優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)作為營地，并依托當(dāng)?shù)爻墒斓穆糜谓哟龡l件開展一系列活動，徹底摒棄了常規(guī)的走馬觀花的旅游方式，根據(jù)營地自然資源開展各項活動。重點是讓營員去體驗、去玩味、去感受、去參與。
    2、安全工作
    在營地，我們做到至少平均每十名營員一名老師，各司其職，確保安全，其中營長帶隊，指導(dǎo)老師提供學(xué)習(xí)及活動指導(dǎo)，隊醫(yī)和生活老師照顧營員生活起居。
    3、活動安排
    在營地，我們精心設(shè)計了形式多樣的活動板塊，各個活動圍繞青少年聯(lián)盟的教育宗旨進(jìn)行，倡導(dǎo)營員動手參與體驗，寓教于樂。有時在野外，有時在室內(nèi)，有時是聲 情并茂的故事會，有時是載歌載舞的大聯(lián)歡……在營員的情商開發(fā)上，我們下了一些功夫，晚上的夜校，我們會給營員講授勵志故事、環(huán)保故事、親情教育等。親情 教育是夏令營的一個亮點。孩子們聽完后倍受感動，甚至痛哭流涕。因此，我們的夏令營中出現(xiàn)了三哭現(xiàn)象，一是訪貧問苦時的感動，二是親情教育后的感恩，三是 離別時的不舍。
    4、營地生活
    我們根據(jù)不同的營地為每個營員安排一套床上用品，保證衛(wèi)生舒適，并統(tǒng)一作息時間，保證營員充足睡眠休息；用餐由我們精心聘用的廚師制作風(fēng)味獨特的菜肴，6 菜1湯，菜樣每頓都有調(diào)整，菜和主食不限量，滿足營員每天的營養(yǎng)攝入。森林夏令營有戶外野營活動，露營環(huán)節(jié)，將由營長、老師帶領(lǐng)營員自己動手。肉蛋奶等生 活物品充分保證，充分鍛煉孩子的動手能力。
    5、拓展訓(xùn)練
    在加強(qiáng)營地硬件設(shè)施的同時，我們也重視軟件的提高。針對拓展訓(xùn)練，我們加以借鑒，把適合學(xué)生的項目加入進(jìn)來，進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和協(xié)作力；穿越電 網(wǎng)、信任背摔、盲人方陣、驛站傳書、雷區(qū)取水等，強(qiáng)化信任的重要性，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。提高學(xué)生與人交往的能力和處理問題的能力。
    6、工作記錄
    營地每天實行工作記錄的制度，營長每天寫營長日志，總結(jié)當(dāng)天活動及營員表現(xiàn)，指導(dǎo)老師搜集整理營員給家長的留言、活動圖片和視頻；生活老師及隊醫(yī)每天檢查營員健康狀況。以上工作記錄充實了網(wǎng)絡(luò)播報內(nèi)容，便于各代理及營員家長了解營地生活。

    
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