北京野外生存夏令營(yíng)以軍事拓展和教育體驗(yàn)為背景，進(jìn)行軍事野戰(zhàn)情境模擬特訓(xùn)、兩棲拓展項(xiàng)目、生存全能拓展、生活能力、災(zāi)難自救、生命意義、身體素質(zhì)、感恩培訓(xùn)、興趣愛(ài)好等融為一體。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存能力，感悟軍人精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌毅力，融入生命教育，提升團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)試身心情感，挖掘非凡潛能。

鑄就堅(jiān)持不懈的品格，強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子們進(jìn)行體能和技能的鍛煉

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，培養(yǎng)孩子與伙伴交流、溝通、合作的能力

激發(fā)自立自強(qiáng)的意識(shí)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活

引導(dǎo)孩子們樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心

讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜、體恤他人架起符合與子女心靈溝通的橋梁

“生命防火墻”國(guó)民危機(jī)生存訓(xùn)練課程——野外山地避險(xiǎn)與山地救援

培養(yǎng)吃苦耐勞精神、認(rèn)識(shí)自身潛能、增強(qiáng)自信心、克服心理惰性、磨練戰(zhàn)勝困難的毅力

啟發(fā)與創(chuàng)造、提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力、提高孩子危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和獨(dú)立思考問(wèn)題能力

增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心、改善人際關(guān)系、學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽的與群體合作

讓孩子擁有積極進(jìn)取永不言敗的性格特點(diǎn)；

讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，懂得感恩的思維習(xí)慣；

讓孩子面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去成長(zhǎng)；

讓孩子學(xué)會(huì)合作，主動(dòng)溝通地去解決問(wèn)題；

讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)；

讓孩子合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。

北京野外生存夏令營(yíng)汲取解放軍軍旅文化，承襲特種部隊(duì)的訓(xùn)練風(fēng)格和模式，采用全封閉式軍事化管理手段，將特種兵課程全面滲透于訓(xùn)練，并融入實(shí)戰(zhàn)演練、野外生存、軍事拓展、綜合素養(yǎng)、勵(lì)志感恩、國(guó)防教育、三防教育等主題內(nèi)容。訓(xùn)練課程由淺入深、分層次、分階段進(jìn)行教學(xué)和實(shí)施。

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