學(xué)生思維能力培養(yǎng)的重要性  我國古代學(xué)者就提倡“學(xué)以思為貴”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，可見，思維能力的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)中的重要性。在素質(zhì)教育的今天，學(xué)校和教師不僅是知識(shí)的傳播者，更應(yīng)該是學(xué)生潛能和聰明才智的培育者。教師啟發(fā)誘導(dǎo)得好，學(xué)生的邏輯思維能力就發(fā)展得越好，對(duì)事物認(rèn)識(shí)的能力就越強(qiáng)，自制能力、自學(xué)能力和自立能力就越強(qiáng)，這將對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展起到良好地促進(jìn)作用。

紹興中學(xué)生學(xué)能夏令營幫助學(xué)生開發(fā)大腦潛能：開發(fā)右腦，讓1個(gè)腦袋變成2個(gè)腦袋，提高思考的速度：思維過程可視化，讓線性思維變“網(wǎng)絡(luò)化”思維。

并且通過對(duì)大腦的解析、對(duì)語數(shù)外的解碼，快速提升學(xué)員記憶力利用思維導(dǎo)圖高效工具，鍛煉學(xué)員目標(biāo)感、時(shí)間管理、行為習(xí)慣， 提升學(xué)習(xí)原動(dòng)力，從此讓學(xué)員高效學(xué)習(xí)，輕松提分。 

成倍提高學(xué)習(xí)速度：快速記筆記，更快地學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)整合舊知識(shí)。使其輕松考高分：1周時(shí)間就能復(fù)習(xí)完一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，輕松考高分。

讓學(xué)生通過訓(xùn)練提升思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好的幫助學(xué)生在今后學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷，也為今后優(yōu)秀中學(xué)生培養(yǎng)更多能力。

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