中小學(xué)生參加山西夏令營(yíng)有什么意義？山西青少年夏令營(yíng)讓青少年增學(xué)識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界，與正規(guī)教育形成互補(bǔ)，是素質(zhì)教育極好的增長(zhǎng)方式。在應(yīng)試壓力下，學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在課堂上度過(guò)，很少有機(jī)會(huì)走出課程，到外面開(kāi)闊視野。另外，現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，自我管理和受挫能力相對(duì)薄弱，更應(yīng)該讓他們得到適當(dāng)鍛煉。面對(duì)未知的環(huán)境，人們心中不免擔(dān)心，不知道另一個(gè)環(huán)境是否安全，是否適合自己。山西青少年夏令營(yíng)恰好提供了一個(gè)讓家長(zhǎng)消除疑慮的渠道，為未知的世界打開(kāi)了一扇窗。

孩子通過(guò)游學(xué)，最直觀的收獲就是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了人與人之間溝通的能力，同時(shí)帶給孩子的是正視自己能量的機(jī)會(huì)，也為孩子提供了一所夢(mèng)想充能站，這才是游學(xué)的真正意義所在。

山西中小學(xué)生夏令營(yíng)是以“十商元素”為核心，拓展教育為半徑，以參與的方式，引導(dǎo)式的系統(tǒng)流程將會(huì)進(jìn)一步通過(guò) “如何讓每一個(gè)孩子走向成功”來(lái)設(shè)制一套行之有效的行為訓(xùn)練系統(tǒng)，從內(nèi)心及行為習(xí)慣端正孩子的思想，引導(dǎo)孩子的行為，塑造積極的習(xí)慣，形成完善的性格、從而創(chuàng)造積極的人生引導(dǎo)孩子一步步走向成功。 在14天的不斷訓(xùn)練中，建立起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的需求、對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任為孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和未來(lái)的社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備和鋪墊。

1. 參營(yíng)年齡，10-16周歲，身體健康，無(wú)先天性疾病、傳染病等；

2. 營(yíng)員在訓(xùn)練營(yíng)中一切行動(dòng)須聽(tīng)從老師安排

3. 家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）在報(bào)名表應(yīng)該填寫(xiě)正確聯(lián)系方式，如有更換，須第一時(shí)間通知夏令營(yíng)工作人員；

4. 禁止攜帶現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）；

5. 禁止攜帶游戲機(jī)、手提電腦、手機(jī)、管制刀具、等物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）

1. 營(yíng)員須自帶的生活用品，書(shū)包、牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)液、沐浴液；

2. 背包一個(gè)、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲，襪子、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋一雙。（夏令營(yíng)有統(tǒng)一服裝，自帶衣物為替換）；

3. 可攜帶自己喜愛(ài)或特長(zhǎng)的道具；

4. 家長(zhǎng)需寫(xiě)一封給孩子的信，信的內(nèi)容主要以對(duì)孩子關(guān)心、關(guān)懷為主；