青春本該是美好的,但是我們卻看到90%以上的孩子無不面臨學業(yè)壓力、游戲網(wǎng)癮、早戀叛逆等非常嚴重的問題。在中國:46.2%的學生沒有學習方法,53.4%的學生缺乏學習興趣,76.9%的學生沒有良好的學習慣……更觸目驚心的是,我國60%左右的中小學生有不同程度的抑郁,其中45.5%的中小學生因為學習壓力過重走向極端。他們在“放飛自我”的年齡毀掉了本該綻放的青春,只是因為沒有科學有效的學習方法,沒有濃厚的學習興趣,沒有良好的學習習慣……各位家長也很是煩惱各種方法都想嘗試,所以不免在想上海夏令營這么多里面孩子參加什么樣的夏令營可以提高成績呢?
學習提優(yōu)營,立足于學習方法指導,通過思維工具的學習,有效激發(fā)學生學習興趣,促進學生思考,優(yōu)化學習方法,學會自我學習,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高學習效率。學習動力,是指自覺的內(nèi)在驅動力,也就是知道應學、想學、愿學。學習毅力,即學習意志,它是學習行為的保持因素,在學習力中是一個不可或缺的要素。也就是可以堅持不懈的學習。學習能力 ,相對于學習而言,它是基礎性智力,是產(chǎn)生學習力的基礎因素。也就是會學、能學的能力。
當你有了努力的目標,你只是具備了“應學”的動力;當你具備了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,你僅僅有了“能學”的力量;而當你意志堅定時,你不過是有了“能學”的可能性;只有將三者集于一身,你才真正地擁有學習力。
當孩子能夠做好自我管理和時間管理的時候 ,他們對學習和生活才會更有自主能力和掌控感。營隊將從專注力、自控力和自信心等方面提升孩子的學習毅力。
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