近年來，英語高考改革對(duì)于英語基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力的側(cè)重，而聽口營(yíng)一直致力于實(shí)現(xiàn)英語由“應(yīng)試英語” 向 “應(yīng)用英語”的轉(zhuǎn)型，積累大量的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，走在英語時(shí)效性的前沿。

上海英語夏令營(yíng)以豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化語言“輸入-輸出”的雙向?qū)W習(xí)模式，最終使孩子們真正“聽得懂”、“說得出” “想的對(duì)”。

除了口語表達(dá)和啟發(fā)性英語思維的培養(yǎng)，老師還將教授大量提高英語演講和口才的軟技能，如肢體語言、眼神交流、分析和解決問題的能力，幫助孩子全面強(qiáng)化英語應(yīng)用能力。這些技能也將幫助孩子在學(xué)校參加競(jìng)選、社會(huì)活動(dòng)時(shí)更具備優(yōu)勢(shì)。

上海英語夏令營(yíng)的課堂強(qiáng)調(diào)"不但能知，更在能行"的為學(xué)態(tài)度，努力達(dá)到素質(zhì)教育與勵(lì)志教育的共濟(jì)雙贏，引導(dǎo)學(xué)生真正做到學(xué)以致用。讓我們的暑假跟著室外的熱浪一同升溫。開放我們的胸膛，張開我們的嘴巴，睜大我們的眼睛，集中我們的精力，珍惜我們的時(shí)間，享受我們的夏令營(yíng)。

1、課程以提高學(xué)員英語口語的實(shí)際應(yīng)用能力為目的，利用營(yíng)地封閉環(huán)境為學(xué)員創(chuàng)造良好的英語聽說環(huán)境。

2、使用權(quán)威教材，以美國(guó)學(xué)生熱門話題為教學(xué)載體，保障學(xué)員口語的純正和地道。

3、中英文雙語授課，突破傳統(tǒng)課堂，以學(xué)員為中心，通過寓教于樂的教學(xué)方式，完成預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)員體驗(yàn)中西文化，幫助學(xué)員開拓視野，開口大膽說英語。

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