上海學(xué)習(xí)提優(yōu)營發(fā)現(xiàn),其中的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法,一個(gè)適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法往往會(huì)起到事半功倍的效果。
1.讓孩子愛學(xué):用夢想激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,明確學(xué)習(xí)意義,找到學(xué)習(xí)動(dòng)力;
2.讓孩子會(huì)學(xué):掌握高效學(xué)習(xí)工具和思維工具,提升學(xué)習(xí)能力,有方法地學(xué)習(xí);
3.讓孩子想學(xué):學(xué)習(xí)時(shí)間管理和專注力提升工具,做到自主學(xué)習(xí);
4.學(xué)以致用:集學(xué)習(xí)、應(yīng)用和反饋為一體,將所學(xué)工具真正應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí);
5.學(xué)會(huì)創(chuàng)造:在快樂的營隊(duì)氛圍中,與團(tuán)隊(duì)一起接受挑戰(zhàn),全面提升能力;
6.榜樣力量:學(xué)霸級(jí)工作團(tuán)隊(duì),用陪伴的力量見證孩子的突破和成長。
區(qū)別于傳統(tǒng)的講授式課程,營隊(duì)更多選擇引導(dǎo)式的課程形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)參與、浸入體驗(yàn)、積極創(chuàng)新、實(shí)踐互動(dòng),讓學(xué)員成為主角。只有在這樣的課程中,孩子才愿意表達(dá),且真實(shí)表達(dá)自己的想法;只有在這樣的課程中,孩子才能學(xué)會(huì)尊重彼此、互相信賴;只有在這樣的課程中,孩子才能輕松參與互動(dòng)、交流對話。
除了保證給學(xué)員們最好的營隊(duì)體驗(yàn)外,
復(fù)啟教育在行程中對所有體驗(yàn)的內(nèi)容做了非常嚴(yán)格的安全隱患排除,將活動(dòng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,并根據(jù)天氣、現(xiàn)場人數(shù)等因素配有完善的應(yīng)急措施。
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