假期參加上海軍事夏令營的孩子越來越多，家長希望孩子在這些拓展訓(xùn)練中快速成長。
　　我們簡單說下拓展訓(xùn)練的事情，當(dāng)然它的英文為Outward Development，同時又稱戶外拓展訓(xùn)練（Outward bound），早有人解釋過它的原意為一艘小船駛離平靜的港灣，當(dāng)然也有義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)的意思，并堅信自己可以戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，目的。
　　拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。
　　當(dāng)時，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，
　　而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：
　　這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。
　　于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。
　　當(dāng)時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。
　　后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個雛形。