熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。在孩子學(xué)英語的過程當(dāng)中，讓他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從大量的書籍中見識(shí)得多了，對(duì)于英語這門語言的認(rèn)識(shí)就不再僅僅局限于課本教材中，在實(shí)際運(yùn)用方面也會(huì)更加得心應(yīng)有。上海夏令營(yíng)認(rèn)為，讓孩子從小就有閱讀的意識(shí)，并逐步培養(yǎng)他對(duì)英語閱讀的興趣，以及養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于孩子整個(gè)英語學(xué)習(xí)生涯中都是非常有幫助的。那么，具體應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？
首先，要培養(yǎng)孩子的閱讀能力。什么是閱讀能力呢？先培養(yǎng)孩子意群閱讀的習(xí)慣，意群閱讀是體現(xiàn)閱讀力的重要指標(biāo)，其中，意群是語言單位，幾個(gè)詞串聯(lián)起來的詞塊，然后要逐漸加深他對(duì)于閱讀內(nèi)容的理解程度。對(duì)于少兒英語學(xué)習(xí)階段的孩子來說，要怎樣培養(yǎng)孩子的英語閱讀能力呢？首先要以興趣培養(yǎng)為主，使用的閱讀教材無論形式還是內(nèi)容都應(yīng)該趣味化，比如，使用有聲繪本（配有CD），主要是讓孩子和書多接觸，培養(yǎng)他翻書的習(xí)慣。上海夏令營(yíng)建議，在家里，爸爸媽媽可以特別布置一個(gè)英語學(xué)習(xí)的空間，在那里放一個(gè)小書架，經(jīng)常買一些英語閱讀書籍，讓孩子主動(dòng)去翻閱。爸爸媽媽也可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，和孩子一起坐在家里看書，每天晚上可以為孩子講一個(gè)英語小故事，作為睡前故事。當(dāng)然，也可以和孩子一起聽繪本中的原音，和孩子一起模仿等等。
然后，就是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。當(dāng)孩子開始有了基本的閱讀意識(shí)和閱讀能力之后，爸爸媽媽可以定期帶著孩子去書店，挑一些孩子感興趣的英語課外讀物。課外讀物的難易程度要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和認(rèn)知程度而定，可以稍微超出一點(diǎn)孩子的接受能力范圍，但是不能太晦澀難懂，會(huì)容易打消孩子的積極性。在家里，有的時(shí)候，孩子沒有在閱讀，也可以將書中的原版音頻打開，作為背景音樂來聽，這樣可以取得耳濡目染的效果。爸爸媽媽也可以每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，聽孩子朗讀他覺得特別有趣或感人的文章，真誠(chéng)地和孩子一起分享。
