注意力提升訓(xùn)練營(yíng)是結(jié)合中西方教育特點(diǎn)，定個(gè)人專項(xiàng)方案，集合家庭教養(yǎng)環(huán)境輔導(dǎo)、父母自我成長(zhǎng)身心治療、兒童心理發(fā)展身心輔導(dǎo)、美國(guó)感覺認(rèn)知神經(jīng)發(fā)展訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、情緒認(rèn)知、中醫(yī)能量調(diào)理等全方位給予孩子更快速有效成長(zhǎng)，以人為本，遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期，動(dòng)靜結(jié)合，標(biāo)本兼顧，促進(jìn)身心腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
在營(yíng)中擁有兒童教育心理學(xué)專家團(tuán)隊(duì)、OT訓(xùn)練師、家庭教育專家、兒童心理專家組成的冬令營(yíng)集訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)為訓(xùn)練營(yíng)兒童提供國(guó)內(nèi)最優(yōu)質(zhì)、最有效的訓(xùn)練課程，更有歐洲最頂尖的荷蘭Hee冬 de Mens, Beek/Ede-冬unteren基金會(huì)兒童注意力缺失癥治療專家會(huì)提供遠(yuǎn)程技術(shù)支持。
注意力提升訓(xùn)練針對(duì)孩子不同的特性，個(gè)性化教學(xué)，每個(gè)入營(yíng)孩子都進(jìn)行一對(duì)一的注意力狀態(tài)測(cè)評(píng)。讓父母了解自己孩子的基本注意力狀況。對(duì)未來(lái)的教育方向有個(gè)別的針對(duì)性的了解。集合荷蘭兒童注意力缺失癥專家親臨指導(dǎo)及美國(guó)兒科學(xué)會(huì)（AAP）針對(duì)兒童注意力缺失引起的情緒易怒、沖動(dòng)、分心、學(xué)習(xí)能力障礙、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良問(wèn)題所制定的短期訓(xùn)練計(jì)劃。
注意力提升訓(xùn)練并結(jié)合國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的權(quán)威兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。
