在成長的年紀(jì)，我們對世界充滿了好奇、充滿了疑問，于是我們開始探索，前行的路上，意想不到的諸多阻礙接踵而至，如何更好成長，和父母、和朋友、和自己更好對話。

興奮一降落一再興奮一再降落一再興奮”，人們的思維模式和行為模式要經(jīng)過重復(fù)的不斷強(qiáng)化的兩次潛意識體驗(yàn)，才能達(dá)到在意識層面思維和行為習(xí)慣的自然形成和鞏固。山東暑假夏令營針對孩子缺乏的社會(huì)閱歷教育和獨(dú)立完成的人格教育，提供的最完整最科學(xué)地提高生活生命質(zhì)量服務(wù)，完成人格教育的最好平臺(tái)。

山東暑假夏令營讓不同心理，不同個(gè)性的孩子都能發(fā)現(xiàn)本性的智慧，形成適合自己的思維模式和行為模式，接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，形成自己的人生哲學(xué)，指導(dǎo)自己處理自己的情緒和行為問題。發(fā)展和家人、社會(huì)以及大自然的自然關(guān)系。讓這種經(jīng)驗(yàn)和智慧為生命活出輕松、尊嚴(yán)和價(jià)值。為將來的人生提供永不枯竭的動(dòng)力。

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