【惠康心智】心靈成長(zhǎng)15天新起點(diǎn)班

　　適合對(duì)象：10周歲以上青少年學(xué)生

　　行程天數(shù)：15天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山東

　　【緣起】為了孩子，很多家長(zhǎng)不惜財(cái)力物力，利用課余時(shí)間和假期為孩子報(bào)名參加各種各樣的領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)、夏令營(yíng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班、才藝興趣班等，孩子在被動(dòng)無(wú)奈之余好像是增加了幾項(xiàng)才能，提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)，可是孩子們卻越來越不快樂了，失去了學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。更可怕的是有些家長(zhǎng)和孩子的雙向溝通都出現(xiàn)了問題，孩子對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和生命的態(tài)度令人擔(dān)憂，面對(duì)好孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力、沒有快樂。大部分學(xué)生的沒有目標(biāo)、沒有樂趣、混日子、厭學(xué)。一部分孩子的網(wǎng)癮、早戀和各種情緒和行為問題，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)莫衷一是，一籌莫展。我們的孩子怎么了？我們家長(zhǎng)和老師怎么了？我們的教育怎么了？怎樣才能“讓愛流動(dòng)，與快樂同行”呢？

　　英國(guó)心理學(xué)家多特雷說：成功=人格（60%）+動(dòng)機(jī)（30%）+能力（10%）。

　　我國(guó)著名教育學(xué)者于丹說：一個(gè)人的成功需要經(jīng)歷三種教育，即：

　　1、學(xué)歷教育（通過學(xué)校完成）

　　2、閱歷教育（家庭閱歷和社會(huì)閱歷）；

　　3、人格教育（獨(dú)立完成）。

　　所有的觀點(diǎn)都指向一個(gè)目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)自我、改變自我和獨(dú)立完成的社會(huì)閱歷和人格教育。

　　【目的】惠康“讓愛流動(dòng)，與快樂同行”心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)一貫堅(jiān)持“教育的核心，就是喚醒內(nèi)在夲自具足的善良、智慧和愛”以及“學(xué)習(xí)不是為了記住知識(shí)，而是為了喚醒愛心，引爆智慧。”的核心理念。在學(xué)校教育和家庭閱歷教育之外，針對(duì)孩子缺乏的社會(huì)閱歷教育和獨(dú)立完成的人格教育，提供的最完整最科學(xué)地提高生活生命質(zhì)量服務(wù)，完成人格教育的最好平臺(tái)?；菘敌撵`成長(zhǎng)夏令營(yíng)口碑好，歷史長(zhǎng)，是中國(guó)最有效果的心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)，九年來已經(jīng)為950多名青少年和家庭提供了最專業(yè)最專注的心靈成長(zhǎng)服務(wù)。我們提供的只是一面專業(yè)無(wú)染安全開放的團(tuán)體鏡子和一座暢通的橋梁和管道，家長(zhǎng)的信心和祝福才是孩子發(fā)生奇跡的動(dòng)力源。在這里什么奇跡都能發(fā)生。

　　夏令營(yíng)運(yùn)用心理學(xué)的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、存在-人本主義心理學(xué)、積極心理學(xué)、社會(huì)學(xué)習(xí)理論、文化心理學(xué)、大腦行為學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（ NLP）、量子物理學(xué)、關(guān)系管道理論、宗教哲學(xué)理論、國(guó)學(xué)經(jīng)典等專業(yè)理論做依據(jù)，融深度旅游、挫折教育、軍訓(xùn)及吃苦、領(lǐng)袖才能、拓展和國(guó)學(xué)經(jīng)典、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)力、魔法記憶等訓(xùn)練營(yíng)夏令營(yíng)特點(diǎn)于一體，又不是單純的各種學(xué)派和技術(shù)的堆砌。秉承9年來惠康心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)的傳統(tǒng)，由專業(yè)專注專做夏令營(yíng)、訓(xùn)練營(yíng)的我國(guó)著名青少年團(tuán)體輔導(dǎo)著名專家曹永旺和團(tuán)體培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)親自帶領(lǐng)，積累了超過10000小時(shí)團(tuán)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為950余名夏令營(yíng)青少年和學(xué)校5000多人進(jìn)行了這種服務(wù)和訓(xùn)練，受到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　夏令營(yíng)選擇自然歷史文化景觀匯聚的歷史文化名城青島、青州、曲阜、泰安和濟(jì)南做為訓(xùn)練基地，以齊魯豐富的自然景觀和多教合一的歷史文化圣地作為學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的載體，以“仁者愛人”的儒家思想，“道法自然”的道家思想和“修身見性”的佛教思想和古圣先賢的著作作為心靈導(dǎo)向，以厚德載物的齊風(fēng)魯韻作為溫床，以海岱的博大胸懷抱持大家，形成一個(gè)開放、寬容、抱持、理解、尊重的專業(yè)的與天地圣人為一體的自然場(chǎng)域。時(shí)間上選擇7天、15天、21天作為訓(xùn)練周期，這些都是夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)根據(jù)專業(yè)做訓(xùn)練營(yíng)團(tuán)隊(duì)的多年經(jīng)驗(yàn)積累精心安排和設(shè)置的，既科學(xué)又符合心理學(xué)的特點(diǎn)。

　　21天在大腦行為學(xué)上是兩個(gè)半波谷期：“興奮一降落一再興奮一再降落一再興奮”，人們的思維模式和行為模式要經(jīng)過重復(fù)的不斷強(qiáng)化的兩次潛意識(shí)體驗(yàn)，才能達(dá)到在意識(shí)層面思維和行為習(xí)慣的自然形成和鞏固。加之活動(dòng)采取的體驗(yàn)式的拓展、游戲、旅游、國(guó)學(xué)讀經(jīng)、心理劇創(chuàng)作表演、泥塑創(chuàng)作、魔法記憶和學(xué)習(xí)、角色訓(xùn)練、腳本改變、系統(tǒng)排列、個(gè)體咨詢、沙盤游戲、冥想、繪畫、才藝展示和多媒體教學(xué)等形式，便于青少年在大自然的放松環(huán)境中，自己發(fā)現(xiàn)和接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，形成自己的人生哲學(xué)，接納自己、尊重自己，發(fā)展對(duì)于他人的信任與尊重，對(duì)父母和社會(huì)的自然感恩，發(fā)現(xiàn)探索自己和自己、自己和社會(huì)、自己和大自然之間互動(dòng)的思維學(xué)習(xí)模式和行為模式，并得以強(qiáng)化，形成自己取之不盡、用之不竭的智慧源泉，以快樂作為生命動(dòng)力，讓愛流動(dòng)，成就自己獨(dú)特的自我實(shí)現(xiàn)的人生，讓世界因我而美麗。

　　2016年暑假相信會(huì)讓孩子度過一個(gè)有意義而又難忘的暑期生活的。讓孩子來體驗(yàn)軍旅生活吧，相信您一定會(huì)為您的孩子的變化而高興和欣慰的！想了解暑假夏令營(yíng)課程可以加楊老師微信號(hào)：xlyyls