陜西中學(xué)生夏令營(yíng)為營(yíng)員充分開展形式多樣的夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)的團(tuán)體活動(dòng)中，營(yíng)員通過團(tuán)體內(nèi)人與人之間的互動(dòng)來促使自我觀察、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系的能力，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，促進(jìn)良好的適應(yīng)與發(fā)展。在夏令營(yíng)的一直游戲中，營(yíng)員通過獨(dú)立思考解決問題，可以極大的提高自己的觀察認(rèn)知、思維邏輯、交流溝通等能力，增強(qiáng)營(yíng)員的主動(dòng)性與積極性。

陜西中學(xué)生夏令營(yíng)堅(jiān)持以行動(dòng)帶動(dòng)思考、以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)，打造充滿正能量的夏令營(yíng)活動(dòng)。通過組織各類不同的營(yíng)內(nèi)活動(dòng)，從多方面鍛煉營(yíng)員的自我能力，從多角度發(fā)掘營(yíng)員的個(gè)人潛力，從各方面調(diào)高英語(yǔ)的主動(dòng)性與積極性，以高品質(zhì)、高效率的夏令營(yíng)活動(dòng)為目標(biāo)，為孩子提供最優(yōu)秀的夏令營(yíng)選擇。

生存-是人類出生后的第一課程，可是現(xiàn)在城市的優(yōu)越條件已經(jīng)讓孩子們忘記了這個(gè)根本。所以現(xiàn)在很多孩子在遇到困難的時(shí)候，往往在精神上容易受挫！如果陜西中學(xué)生夏令營(yíng)對(duì)孩子來說是一種挑戰(zhàn)，那么野外生存夏令營(yíng)就是挑戰(zhàn)中的挑戰(zhàn)！是野外生存的極限，讓我們回憶過去、思索未來、冥想自我！讓我們?cè)诿鎸?duì)生存的壓力、激發(fā)個(gè)人的潛能！讓我們親身體驗(yàn)“原始人與現(xiàn)代人”生存的共同法則：團(tuán)隊(duì)精神！以團(tuán)隊(duì)的對(duì)抗的輸贏決定他們獲取“食物”的多與少為主線，食物在原始人與現(xiàn)代人各代表著什么？團(tuán)隊(duì)的效能=“食物”的多少！讓孩子走出來吧…磨練意志，懂得人生！