陜西未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)通過(guò)每個(gè)孩子獨(dú)有的特點(diǎn)、性格、興趣、行為，針對(duì)性的分派孩子在活動(dòng)中所扮演的角色，通過(guò)實(shí)際活動(dòng)以人為本，充分?jǐn)U充每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，采用隱晦的教育方式觸碰孩子內(nèi)心的脆弱以及不足之處，在集體共振以及榮譽(yù)心的感召下能夠使孩子自覺(jué)、自省。

陜西未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)通過(guò)短短幾周的時(shí)間，建立起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的需求、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，讓孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備以及鋪墊。

陜西未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)的課程具有哪些優(yōu)勢(shì)？

1．專(zhuān)業(yè)：針對(duì)“性格、信念、習(xí)慣”為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營(yíng)；

2．科學(xué)：每人都有獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃，真正做到“因材施教”；

3．多元：包含了訓(xùn)練、旅游、拓展、后期輔助等；

4．超值：奧德曼心理學(xué)專(zhuān)家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長(zhǎng)問(wèn)題；

5．安全：醫(yī)護(hù)、心理人員全程跟隊(duì)，夏令營(yíng)活動(dòng)三大安全評(píng)估體系；

6．系統(tǒng)：源自英國(guó)童軍概念，西式化先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式訓(xùn)練；

7．遠(yuǎn)程：家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）在夏令營(yíng)官網(wǎng)可看到營(yíng)員當(dāng)天活動(dòng)照片；

8．放心：營(yíng)員帶隊(duì)老師每天會(huì)以電話或者短信方式匯報(bào)營(yíng)員當(dāng)天活動(dòng)狀況；

陜西未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)通過(guò)有效的行為訓(xùn)練系統(tǒng)，從內(nèi)心以及行為習(xí)慣端正孩子的思想，引導(dǎo)孩子良好的行為，塑造積極的行為習(xí)慣，從而能夠讓孩子更好的形成完善的性格，從而創(chuàng)造積極的人生態(tài)度，引導(dǎo)孩子一步步走向成功。