針對(duì)性的讓孩子活動(dòng)中扮演不同的角色,通過體驗(yàn)式活動(dòng)和感受身邊的環(huán)境,來自我體悟成長(zhǎng),活動(dòng)中充分激發(fā)孩子的好奇心,鼓勵(lì)孩子多角度看問題,多方位嘗試,不斷創(chuàng)新,讓孩子形成自我獨(dú)立的行為能力和思考能力。
教官團(tuán)隊(duì)【原天安門國(guó)旗班退伍軍人】
天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),自覺把戰(zhàn)斗崗位同祖國(guó)的榮辱興衰融為一體,把滿腔熱血化作愛國(guó)之情,在神圣的戰(zhàn)斗崗位上甘愿奉獻(xiàn)青春年華,為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán),做出了自己的貢獻(xiàn)。少年兵團(tuán)的教官有著過硬的素質(zhì),端正的思想,由他們當(dāng)任孩子們教官。專業(yè)教官通過專業(yè)設(shè)計(jì)的青少年素質(zhì)教育課程,傳授給孩子們,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、團(tuán)結(jié)互助、鍛煉膽量、交際能力、讓我們的孩子在寓教于樂、軍事化管理中得到改變。