遠(yuǎn)離熟悉的國家和城市,參加親子游學(xué)促進(jìn)家長們和孩子共同學(xué)習(xí)和交流。親子同行游學(xué)過程中,增進(jìn)父母與孩子之前的情感交流,陪伴孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和變化,在行走中潛移默化影響孩子的教育和成長。體驗(yàn)真實(shí)異國生活,探索中外文化的差異,深度體驗(yàn)異國生活的風(fēng)俗習(xí)慣,全方位了解當(dāng)?shù)匚幕?,鍛煉孩子的?dú)立能力和社會適應(yīng)力。
主要可以包括:游戲和配合完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)
幫助孩子與父母訓(xùn)練情商,財(cái)商,抗挫力,凝聚力,勝任力,執(zhí)行力;
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,好奇心,創(chuàng)造力,開發(fā)潛能,學(xué)習(xí)信任互助,團(tuán)結(jié)感恩,情緒溝通自尊自愛;
讓孩子了解生命,適應(yīng)生存,快樂生活,擁有陽光心態(tài),領(lǐng)袖素質(zhì)的自信卓越品格。
讓孩子們在游樂中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中感悟,寓教于樂。游學(xué)之中家長可以事先有所計(jì)劃,讓孩子在自己的計(jì)劃中得到我們想要傳遞給他們的有用信息,再者也可以沒有任何具體的計(jì)劃。即讓孩子們自己去探索,自己去體會,而我們家長要做的僅僅是不能讓他們錯(cuò)的太過離譜——適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)不做過多的干預(yù)!要有計(jì)劃但卻不能過于具體化過于死板,即計(jì)劃往往要隨著游學(xué)的進(jìn)程的發(fā)展做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適當(dāng)?shù)难由臁?/p>
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