孩子們參與到全真課堂的學(xué)習(xí)，在純正地道的英語環(huán)境中與英國(guó)的孩子們一起上課、一起用餐、一起游戲。他們先后參與了法語、數(shù)學(xué)、手工、書法、閱讀、地理、體育、歷史以及美術(shù)等豐富多彩的課程，在共同學(xué)習(xí)、相互協(xié)作的過程中了解了彼此教育文化的異同，在形式各異的交流活動(dòng)中拓寬了自己的視野、收獲了友誼，形成了開放與融合的意識(shí)。

在全面真課堂中將以小組為單位參與各項(xiàng)美國(guó)傳統(tǒng)體育競(jìng)技，如棒球比賽、保齡球游戲、皮劃艇等，鍛煉身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，同時(shí)通過多種形式的課程了解美國(guó)文化的不同方面，如公益、藝術(shù)、音樂等。

參加全真課堂，中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)深入到純粹的國(guó)際小社會(huì)里，而這個(gè)社會(huì)的孩子是來自不同國(guó)家和不同種族，每天24小時(shí)生活在純外文的環(huán)境中。最關(guān)鍵的是孩子能自主選擇每天要參與的活動(dòng)，而不是聽從老師和家長(zhǎng)們安排去做規(guī)定的事情。還應(yīng)鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試新鮮的活動(dòng)，提高自己對(duì)活動(dòng)的參與度和創(chuàng)新意識(shí)，更積極地與其他營(yíng)員溝通。

在全真課堂國(guó)外小學(xué)生更容易接受西方先進(jìn)教育體系、教育理念的熏陶，感受西方獨(dú)特的英語教學(xué)風(fēng)格、純正的英語學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生對(duì)外國(guó)的學(xué)校、教育模式和質(zhì)量有感性認(rèn)識(shí)和判別力，為今后出國(guó)留學(xué)等更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)體驗(yàn)過程都是全英語對(duì)話，更重要的是養(yǎng)成用英文思維的方式；與國(guó)外的同學(xué)和寄宿家庭一起迅速擺脫啞巴英語，提升英語水平，提高獨(dú)立能力！

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