目前已經(jīng)形成了一個國際聯(lián)盟的人工智能和機(jī)器人項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，被世界各國科研機(jī)構(gòu)和眾多院校所重視。開展秦嶺機(jī)器人夏令營和參與各項(xiàng)競賽活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，提高廣大中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展自身潛能，引導(dǎo)更多的中小學(xué)生關(guān)注科技、熱愛科技、走進(jìn)科技，涌現(xiàn)出更多的未來科學(xué)家和未來工程師。在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育和高等教育改革的過程中，滲透科學(xué)技術(shù)教育，努力培養(yǎng)大中小學(xué)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，造就適應(yīng)21世紀(jì)全球科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新一代。
秦嶺機(jī)器人夏令營的老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識、動手制作、控制機(jī)器人，提升孩子的動手、創(chuàng)新能力；通過探訪機(jī)器人在社會各領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，拓寬孩子的視野，增強(qiáng)孩子對機(jī)器人、科學(xué)知識的興趣；以機(jī)器人小隊(duì)為單位參與各項(xiàng)體驗(yàn)，增進(jìn)孩子間的友誼，廣交小伙伴，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識。各種以科技為主題的活動，開闊孩子們的視野，孩子們在學(xué)習(xí)親近動物、熱愛自然、培養(yǎng)愛心和情趣、營造人與自然的和諧，可以通過學(xué)生的首、腦、眼來學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)知識。
