隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)如今的夏令營(yíng)已經(jīng)遠(yuǎn)非以前那種帶著孩子登山、行走的形式所能比的了，而且也成為了當(dāng)下較為流行的活動(dòng)之一。通過(guò)全方位、立體化、直觀化的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地了解生活的意義，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。相信很多家長(zhǎng)都在疑惑一個(gè)問(wèn)題。那么今天就來(lái)給各位家長(zhǎng)介紹一下，夏令營(yíng)對(duì)于青少年成長(zhǎng)的意義是什么？

通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力。夏令營(yíng)永遠(yuǎn)是有競(jìng)爭(zhēng)的，孩子在家里可能是一個(gè)人，到了夏令營(yíng)之后就是一種集體生活，即便沒(méi)有刻意安排競(jìng)爭(zhēng)，孩子們也會(huì)進(jìn)行對(duì)比。夏令營(yíng)中行為的模式就是競(jìng)爭(zhēng)，最典型的就是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入營(yíng)地之后，孩子們開(kāi)會(huì)分組，給自己的小組取隊(duì)名和口號(hào)。要想自己的小組成為第一，所有的隊(duì)名就必須做出努力，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)，激發(fā)孩子積極為團(tuán)隊(duì)出謀劃策。每個(gè)人的能力不同，這樣就形成小組內(nèi)部之間的競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)每個(gè)人的聰明才智，挖掘自己最大的潛能。個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的尊嚴(yán)感，團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的榮譽(yù)感，兩種方式激勵(lì)孩子進(jìn)步，這個(gè)在家庭生活中很難完成。

無(wú)規(guī)矩不成，樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)。孩子從進(jìn)入營(yíng)地的那一刻開(kāi)始就要遵守教官下達(dá)的規(guī)則，有的家長(zhǎng)認(rèn)為在家里給孩子說(shuō)了很多遍的規(guī)矩孩子都不聽(tīng)，為什么會(huì)聽(tīng)軍營(yíng)里的規(guī)則？在遵守紀(jì)律的過(guò)程中，孩子一定是很不適應(yīng)，為什么孩子可以克服自己呢？一個(gè)很重要的原因是從眾心理，大多數(shù)的人都希望自己的行為和別人的是一樣的，才會(huì)覺(jué)得自己是安全的。

集體氛圍，潛移默化改變孩子的行為。在家庭中，孩子會(huì)覺(jué)得自己是最小的，可以享受更多的待遇，但是在夏令營(yíng)中有很多同齡的孩子，甚至比自己更小的孩子，孩子就不能再以弱小者的姿態(tài)要求獲得更多的權(quán)力和優(yōu)待，而是更希望將自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓別人喜歡自己。

用專業(yè)的方式，遵循專業(yè)的規(guī)律，做一些專業(yè)的活動(dòng)，達(dá)到專業(yè)的目的——震撼孩子的心靈！使孩子的心靈得到啟迪，從而上升一個(gè)臺(tái)階。

夏令營(yíng)讓孩子們對(duì)父母和社會(huì)心存感激，發(fā)現(xiàn)自己和自己、自己和社會(huì)、自己與自然之間的互動(dòng)的思維學(xué)習(xí)方式和行為模式，并得以強(qiáng)化，形成自己取之不盡的智慧源泉，快樂(lè)作為生命的動(dòng)力，讓愛(ài)流動(dòng)，成就自己獨(dú)特的自我實(shí)現(xiàn)的人生，讓世界因我而美麗。

關(guān)注開(kāi)心夏令營(yíng)，可以看到更多的夏令營(yíng)相關(guān)資訊，也可以為孩子選擇心儀的夏令營(yíng)課程，讓你的孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期！

暑期夏令營(yíng)免費(fèi)咨詢熱線：400-688-0688

相關(guān)推薦：

孩子參加青少年夏令營(yíng)有什么意義？

釋放青春活力就來(lái)青少年夏令營(yíng)吧！