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寧國(guó)青少年夏令營(yíng)女子軍事?tīng)I(yíng)為實(shí)現(xiàn)大多數(shù)女生想?yún)④姷蚍N種原因未能參軍的夢(mèng)想而成立，整體行動(dòng)方案和計(jì)劃與少年特戰(zhàn)隊(duì)同步（根據(jù)女生特點(diǎn)會(huì)作微調(diào)）教官全部采用優(yōu)秀復(fù)轉(zhuǎn)女兵班長(zhǎng)或軍官（個(gè)別特戰(zhàn)軍事課程由專(zhuān)職教官負(fù)責(zé)除外）；強(qiáng)度適中，但確保讓營(yíng)員體驗(yàn)真正軍營(yíng)生活，也讓大家感受到特戰(zhàn)女兵的威嚴(yán)。
在南昌青少年夏令營(yíng)女子軍事?tīng)I(yíng)中，幫助孩子強(qiáng)化意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)意識(shí)、禮節(jié)禮貌，心理承受力、自我保護(hù)力與互助力、抗挫駕挫力等若干青少年應(yīng)該必須具備的綜合素質(zhì)。
在參加夏令營(yíng)中，注意就是通過(guò)特色訓(xùn)練幫助女生提升綜合實(shí)力：
1、弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，軍事國(guó)防教育拓展與素質(zhì)教育相結(jié)合，是針對(duì)青少年精心打造的以軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育，素質(zhì)拓展、野外生存、特種部隊(duì)體驗(yàn)。
2、培養(yǎng)血性精神為主題。讓孩子理解什么是苦，同時(shí)感受和領(lǐng)悟?yàn)槭裁匆獮樗酥?，所有的成?jī)都需要汗水去灌溉，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)站在別人的角度考慮問(wèn)題。
3、通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)特種兵的訓(xùn)練，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自信心從而鍛造吃苦精神，在通過(guò)系列配合活動(dòng)，切實(shí)觸動(dòng)孩子的心靈深處，認(rèn)識(shí)到什么是苦，如何在苦中求樂(lè)，在遇到人生挫折時(shí)及時(shí)調(diào)整心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不影響自身的學(xué)習(xí)和生活。
4、樹(shù)立人生理想，規(guī)劃人生路線讓學(xué)生知道想得到必先付出，只有付出了才能有回報(bào)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主的和關(guān)鍵時(shí)刻互助意識(shí)，在人生的任何轉(zhuǎn)折點(diǎn)大都要靠自己才能完成人生的勝利，但在要想獲得更大勝利成果必須懂互助、愿互助，不走孤立路線。
6、加強(qiáng)有國(guó)才有家的理念，有國(guó)才有家，有小家才有大家，小家管理好了才能管理大家，一室之不治，何家國(guó)天下之為，培養(yǎng)孩子從小事情做起并注重細(xì)節(jié)。
參加
寧國(guó)青少年夏令營(yíng)女子軍事?tīng)I(yíng)，通過(guò)深入進(jìn)行軍事體能訓(xùn)練，結(jié)合軍事文化課堂的方式，培養(yǎng)自控能力，錘煉孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，磨練毅力；塑造孩子堅(jiān)毅剛強(qiáng)、果敢決斷、自覺(jué)守紀(jì)的軍人品質(zhì)！
關(guān)注
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