當(dāng)孩子面臨著挫折或?qū)W業(yè)困難時，你不要一味地批評、 抱怨、貶低，要學(xué)會幫助他們分析失敗的原因、并尋找解決問題的辦法，同時也要鼓勵他們?nèi)タ朔щy，尤其是對他們的那種不怕困難、要敢于向困難挑戰(zhàn)的精神要給予充分的肯定和鼓勵。

在幫助孩子克服“膽小”既然孩子膽小很大一部分原因是出于父母身上，那么我們所知的“解鈴還須系鈴人”，由父母入手，并逐步改變孩子膽小怕事的性格。

1、南京暑期心智夏令營希望父母可以先去觀察和發(fā)現(xiàn)他們的長處和進(jìn)步，并且給予充分的肯定和贊揚(yáng)，同時也可以使他們重新體驗成功的樂趣，并重建自信。

 2、也要從孩子的角度理解他們碰到的困難和問題。實際生活中，父母和老師很可能曾在不經(jīng)意間對孩子說過類似“這么簡單都不會，你真笨!”的話語，也在無意間否定了孩子的能力，傷害了孩子的自尊，于是，為了保護(hù)自尊，他們學(xué)會了沉默：他不說，你就不知道他會不會，就不會說他笨了。

3、要改變孩子對失敗和成功的不正確認(rèn)識。在孩子面臨失敗時，不要動不動就責(zé)罵他“笨”，質(zhì)疑他的能力，發(fā)現(xiàn)他們是屬于不夠努力或是學(xué)習(xí)方法不對的問題才是家長的任務(wù)。家長還可以在孩子的生活與學(xué)習(xí) 中，利用各種實例，教育他們認(rèn)識到，失敗和成功都是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練成果的一種標(biāo)志，失敗只是代表學(xué)習(xí)程度還不夠，只要更加努力地學(xué)習(xí)，就會取得成功。

4、要加強(qiáng)孩子心理承受能力的訓(xùn)練。爸媽們可以與孩子共同體驗失敗，如與孩子真切地談?wù)勥^去的失敗經(jīng)歷與體會，或與他一起參加角逐活動，共享成功與失敗。同時可以訓(xùn)練孩子“負(fù)重”，即讓孩子承擔(dān)一些有難度的任務(wù)，努力就能完成，可以得到肯定與贊揚(yáng)，不努力就會失敗，就會受到批評和責(zé)罰.