當(dāng)你和孩子準(zhǔn)備一起吃早點(diǎn)了，但是還沒(méi)有把早飯盒揭開(kāi)，父母就會(huì)讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點(diǎn)吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”在這種方法可提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。

南京心智夏令營(yíng)之?dāng)?shù)數(shù)樓梯的臺(tái)階

當(dāng)你上下樓梯會(huì)讓孩子感到疲倦而無(wú)味，但是倘若這時(shí)父母用一些有趣的方法，這不僅能讓孩子智能有所提升，而且還會(huì)在孩子吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會(huì)大大減少。所以這時(shí)父母可帶領(lǐng)孩子一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階、在一層一層地?cái)?shù)數(shù)樓梯的階數(shù)，會(huì)在不知不覺(jué)攀爬樓梯的過(guò)程中，這時(shí)的孩子的      數(shù)學(xué)邏輯智能也會(huì)有所提高。心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)之認(rèn)路、數(shù)門(mén)牌

帶孩子出門(mén)后，可利用回家的一段時(shí)間，因?yàn)榛丶业穆飞蠒r(shí)間很充足，孩子的心情也大多比較放松。這個(gè)時(shí)候，面對(duì)四通八達(dá)的各條馬路，讓孩子分辨并記憶，找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，學(xué)會(huì)利用參照物來(lái)認(rèn)路，能夠提高孩子的觀(guān)察力。

在回家的路上，還可以指導(dǎo)孩子數(shù)門(mén)牌號(hào)碼，分清哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念，對(duì)提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。