當(dāng)代社會(huì)，部分家長(zhǎng)反映自己孩子過(guò)于“驕縱”、“不懂規(guī)矩”、“做事拖拉”、“注意力不集中”、“懶散”、“厭學(xué)”等問(wèn)題，而軍事主題活動(dòng)通過(guò)針對(duì)青少年一系列問(wèn)題，以全方位、立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，是學(xué)生深刻懂得人生的意義、樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而培養(yǎng)青少年堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、雷厲風(fēng)行的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)青少年樹立敢于面對(duì)困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。

南京軍事夏令營(yíng)根據(jù)現(xiàn)代中小學(xué)生的綜合素質(zhì)而開展的一系列的素質(zhì)教育，目前共有“快樂(lè)成長(zhǎng)、軍事勵(lì)志、夢(mèng)想成就”三大主題系列。致力弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及特種部隊(duì)特色文化，旨幫助孩子強(qiáng)化意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)意識(shí)、禮節(jié)禮貌，心理承受力、自我保護(hù)力與互助力、抗挫駕挫力等若干青少年應(yīng)該必須具備的綜合素質(zhì)。

課程將帶領(lǐng)青少年現(xiàn)場(chǎng)參觀觀摩某部特種作戰(zhàn)旅特種兵訓(xùn)練，科學(xué)結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)五大主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，融合特種兵軍事訓(xùn)練，感受特種兵光榮，以一種體驗(yàn)式的特種部隊(duì)生活，將大部分時(shí)間安排在戶外，精心設(shè)置一系列的具有很強(qiáng)的感官?zèng)_擊力的課程，刺激學(xué)員第一感官，讓孩子們的身心得到前所未有的挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，通過(guò)軍事化管理的體驗(yàn)環(huán)境，給孩子一個(gè)嚴(yán)格、緊張、興奮、愉悅的暑假！助力文化課的學(xué)習(xí)。

使學(xué)生通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)特種兵的訓(xùn)練，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自信心從而鍛造吃苦精神，在通過(guò)系列配合活動(dòng)，切實(shí)觸動(dòng)孩子的心靈深處，認(rèn)識(shí)到什么是苦，如何在苦中求樂(lè)，在遇到人生挫折時(shí)及時(shí)調(diào)整心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不影響自身的學(xué)習(xí)和生活。

南京軍事夏令營(yíng)結(jié)合青少年素質(zhì)拓展融為一體,以能力拓展促進(jìn)孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升；培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神，幫助青少年在今后成長(zhǎng)制定一套規(guī)范。

 

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