孩子最終會長大，勇敢的走向社會，如果不讓孩子走向自然生活，那他們將不會收獲成長，更何不上收獲自信，在整個假期，我們看到的幾 乎都是家長們放開假期并將孩子送進補習(xí)班，只重分數(shù)，讓孩子覺得什么都沒有分數(shù)重要，這并不能讓孩子從經(jīng)歷中體會出教育的真諦。南京兒童夏令營活動的出現(xiàn)，讓孩子們既可以學(xué)到東西，又可以學(xué)到獨立自主。

孩子，需要一個鍛煉的空間。孩子都有著最燦爛的未來，都有著輝煌美好的人生。作為家長，你也不知道我們的孩子到底更擅長哪一方面，你也不知道我們的孩子究竟有什么潛力，到底怎樣的契機才是最適合孩子發(fā)展的舞臺。現(xiàn)在，要說到寵孩子，沒有一個家長不寵愛孩子。

長大后，他們會有幸福的家庭，有理想的工作，有細致體貼的伴侶，有自己想要的生活。每個孩子的童年都是無憂憂慮、燦爛輝煌的。孩子生下來，就是家長心頭的寶貝，基本上不會受到什么苦，有好吃的、好喝的、好玩的陪著，一旦生氣，有爸爸媽媽、爺爺奶奶不停的哄。于是，小孩子們就以為世界是自己的天下了。后來，又流行各種各樣的孩子鍛煉學(xué)習(xí)的課程，像夏令營也是其中的一種。

孩子，只有適應(yīng)了舞臺，才能表演出優(yōu)秀的舞蹈，才能對得起自己的生命。家長們又紛紛的找這些輔導(dǎo)機構(gòu)，希望自己的孩子不要被別人落下，別的孩子參加的課程自己的孩子也要有，千萬不能在起點上輸一節(jié)。