在夏令營(yíng)期間,
南昌青少年夏令營(yíng)老師引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
南昌青少年夏令營(yíng)首先便是培養(yǎng)孩子鋼鐵般的意志,增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子更好的學(xué)會(huì)自立,自強(qiáng),樂(lè)觀開(kāi)朗;接下來(lái)便是進(jìn)一步的,培訓(xùn)孩子的責(zé)任心,感恩心;對(duì)于人際關(guān)系方向上,增強(qiáng)交流,有團(tuán)結(jié)意識(shí),互助互幫,改善人際關(guān)系,讓孩子在團(tuán)體活動(dòng)生活之中更融洽的同他人相處,提升溝通能力;在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上,培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)對(duì)意識(shí),責(zé)任心,團(tuán)體活動(dòng)的參與觀;最后便是對(duì)孩子的能力發(fā)掘,好奇心的培養(yǎng),挖掘孩子的潛力,促進(jìn)孩子人格的健全發(fā)展,助力孩子的成長(zhǎng),好奇心培養(yǎng),讓孩子在未來(lái)的生活與學(xué)習(xí)中,獲取更多更好的知識(shí);
參加南昌青少年夏令營(yíng)是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。孩子在家里,父母和老人都是百般呵護(hù),孩子會(huì)養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不好習(xí)慣。在學(xué)校里,老師要嚴(yán)加管束,學(xué)生會(huì)養(yǎng)成惰性思維……這些問(wèn)題,到了夏令營(yíng),這都不是事兒!專(zhuān)業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手,干自己的事情,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
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