兒童到青年階段，是人格完善很重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)階段，孩子們的選擇不該只有課業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)，寬闊的視野與不同的人生經(jīng)驗(yàn)或許可以成為孩子的另一種生活態(tài)度。暑期到了，放下課業(yè)負(fù)擔(dān)，參加南昌暑期夏令營(yíng)，大小事務(wù)自己動(dòng)手，學(xué)習(xí)自我生活技能和戶(hù)外活動(dòng)的技巧，學(xué)習(xí)如何面對(duì)挫折、如何解決問(wèn)題、如何與同伴和諧相處，更重要的是培養(yǎng)關(guān)懷他人與感恩的心。

孩子不僅是祖國(guó)的花朵，更是父母的掌上明珠，而青少年的安全一直都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。校園一直是青少年集體生活的集中地區(qū)，稍有一點(diǎn)轟動(dòng)就容易造成踩踏事件。南寧夏令營(yíng)讓青少年掌握了一定的自救互救知識(shí)，就可以在大人和專(zhuān)業(yè)急救人員到來(lái)之前簡(jiǎn)單的處理，可以有效的避免更大的傷害。

南昌夏令營(yíng)讓青少年在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力；走進(jìn)野外林地，搭建庇護(hù)，學(xué)習(xí)叢林生活技巧，拓寬學(xué)員思維見(jiàn)識(shí)視野，培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義精神；系統(tǒng)的培訓(xùn)，使青少年提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓青少年樹(shù)立良好的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生。

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