美國名校交流通過各種各樣的小活動、名校交流,讓孩子們在掌握了英語知識的同時,加強了團隊之間彼此協(xié)作的能力。平時他們都是每個家庭的掌上明珠,現(xiàn)在進入大的環(huán)境中,他們都是一樣的個體,大家在一起要加強團隊之間的協(xié)作,同時老師也會在夏令營的活動中讓孩子加強合作的意識,通過一些游戲、表演之類的活動,讓小組之間進行熱烈的討論與研究,把一些英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過有趣的方式讓大家自己去解決,這樣不僅收獲了學(xué)習(xí)的樂趣,更讓他們對自己有了一個意識自己缺點,改變?nèi)秉c的機會。
名校交流活動中,孩子們會前往“美國教育之都”波士頓。途徑康涅狄格州紐黑文市,走訪常春藤盟校之一的耶魯大學(xué),這里被稱為“總統(tǒng)的搖籃”。抵達波士頓后,探訪美國本土歷史最悠久的大學(xué)——哈佛大學(xué),隨后前往理工科學(xué)生的夢想學(xué)府——麻省理工學(xué)院。
美國游學(xué)夏令營全方位英語培訓(xùn),強化學(xué)員的英語聽說實用,形成英語思維,輕松掌握流利的英語口語,同時使學(xué)員順利通過國內(nèi)、國外考試,并為深造鋪墊好語言基礎(chǔ)。英語學(xué)習(xí)是一種修行,讓我們?nèi)ビ昧硗庖环N思維方式去看待另外一個世界。
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