出國(guó)留學(xué)體驗(yàn)將其當(dāng)成將來(lái)孩子“留學(xué)”的前哨站，讓孩子提前出去適應(yīng)一下國(guó)外的生活環(huán)境教育和文化狀況，為日后出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有21%的人表示，出國(guó)留學(xué)體驗(yàn)的目的是為了“提前體驗(yàn)留學(xué)氛圍，為留學(xué)做好準(zhǔn)備”。

一位家長(zhǎng)就明確地表示，打算送孩子出國(guó)上大學(xué)，孩子如能在中學(xué)階段就有機(jī)會(huì)出去看看，一方面可以提高一下英語(yǔ)水平，另一方面也讓他親身感受一下國(guó)外的教育和環(huán)境，對(duì)孩子一定會(huì)起到激勵(lì)作用。

出國(guó)留學(xué)體驗(yàn)最打動(dòng)家長(zhǎng)心的還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有關(guān)調(diào)查顯示，在關(guān)于游學(xué)的目的上，有36%的人希望能“提高外語(yǔ)能力”，這其實(shí)也是游學(xué)中“學(xué)”字的最直接體現(xiàn)。也正因?yàn)榇?，一些英語(yǔ)國(guó)家最受歡迎，相反，其他語(yǔ)種的國(guó)家就少有人問(wèn)津。很多家長(zhǎng)相信，出國(guó)后的全英語(yǔ)環(huán)境，會(huì)逼迫孩子張口說(shuō)話，突破啞巴英語(yǔ)的心理障礙。對(duì)此，專(zhuān)家表示，從練習(xí)口語(yǔ)的角度看，肯定是有好處，因?yàn)楹⒆觽儽仨氁_(kāi)口，但期望值不要過(guò)高。對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，想在2-3周內(nèi)提高英語(yǔ)水平是不現(xiàn)實(shí)的，也不應(yīng)是出國(guó)游學(xué)的主要目的。出國(guó)留學(xué)體驗(yàn)就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)更像是一種“主題旅游”，即一種“以開(kāi)闊眼界、感受異國(guó)文化的即時(shí)性感受教育為主題的旅游”，在游中學(xué)，在學(xué)中游。正因?yàn)榇?，家長(zhǎng)應(yīng)看到，游學(xué)更多的還是讓孩子開(kāi)闊眼界，是一種提高綜合素質(zhì)的途徑之一，“如果是想讓孩子提高考試成績(jī)，那呆在國(guó)內(nèi)恐怕最有效”。

出國(guó)留學(xué)體驗(yàn)絕對(duì)不應(yīng)將眼光限定在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，應(yīng)該讓孩子多參觀一下國(guó)外的文化名勝、博物館和科技館，住在外國(guó)人家里感受不同國(guó)家的文化特色，培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)和自立精神，這才是最重要的。

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