戶外領(lǐng)袖成長拓展營活動過程中做到學以致用，將學習到的知識與時事結(jié)合，解決問題。這是對學生口語能力，團隊合作以及知識的活用性最好的歷練。

世界文化多元化，膚色各異的小朋友可以暢所欲言，實現(xiàn)世界文化交流；這里不僅能學習英語，還可以了解大自然的奇妙，6大課外主題活動，為學生量身打造，寓教于樂，且具有趣味性。鍛煉身心，提高自身身體素質(zhì)，塑造堅韌的品格，培養(yǎng)小朋友的團隊協(xié)作意識！

學校通常會在下午安排中外學生課堂互動學習和簡單的社交活動，鼓勵學生使用上午在課堂上所學到的英文與當?shù)匾约皝硎澜绺鞯氐膶W生進行交流，這種即學即用的方式被證明是學習英語最為有效而又快捷方式之一，同時也是游學倍受廣大學生和家長歡迎的原因。

陸地活動：遠足、籃球、足球、壘球、網(wǎng)球等；

水上活動：游泳、水上公園、泛舟等；

有挑戰(zhàn)的活動：暴走，攀巖，騎馬，射箭等；

和環(huán)境科學有關(guān)的活動：水生態(tài)、森林生態(tài)野生動物鳥類學、地質(zhì)學；

歷史主題活動：美國歷史手工藝 術(shù)、玩具制作等；

野外生存活動：地圖與指南針、生存技巧、野外露營技巧等。

孩子們通過參加戶外領(lǐng)袖成長拓展營活動走向戶外，親近大自然，同時也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學習的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補充。

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