國(guó)學(xué)夏令營(yíng)通過漢字分類，構(gòu)建漢字樹體系，讓孩子形成系統(tǒng)的、整體的漢字觀念和大語文觀念，提升語文學(xué)習(xí)的興趣和信心。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)課程意義：

1.大美如儀：中華禮儀日常熏修演練，中華傳統(tǒng)的禮儀文化與現(xiàn)代化的社會(huì)生活相結(jié)合，讓孩子深入理解“禮”的內(nèi)涵，“儀”的莊嚴(yán)，引導(dǎo)孩子在生活和人際交往中知禮，懂禮，有禮有序。

2.生活修習(xí)：基于孩子先天至純至善本性的良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓孩子從簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、有序入手，祛除日常不良生活習(xí)慣的障礙，讓孩子在自自然然的生活狀態(tài)中享受健康生活、安和身心。

3.讀萬卷書，行萬里路：主題課程之外，我們規(guī)劃參訪中國(guó)首座以文字為主題的博物館——中國(guó)文字博物館，館藏涉及甲骨文、金文、簡(jiǎn)牘帛書等多方面的實(shí)物，是孩子們實(shí)地探究漢字起源和發(fā)展，了解殷商歷史，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野的好地方。

4.手腦并用，娛樂創(chuàng)新：漫步伊洛河畔，撿幾塊恰恰相逢的石頭，用畫筆和顏料給心儀的石頭注入文化之靈韻，在美和愛中，讓孩子愛上文字，愛上學(xué)習(xí)，愛上中華傳統(tǒng)文化。

5.古文書法、篆刻：自從有了漢字，就有了書法。美是人類最原始，也是最永恒的追求。書法和篆刻是讓孩子們與漢字親密接觸最好的方式。專業(yè)老師深入課堂，每天與孩子們零距離接觸，相信在老師的引領(lǐng)下，他們都能從自己的手中感受到文化的魅力和脈絡(luò)。

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