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參與到樂浪沖浪夏令營活動中，孩子們能夠學習沖浪文化、了解帆船知識，風是帆船的唯一動力，在航行中，要實時控制船的平衡、獲取風力，對平衡和協(xié)調的訓練，是陸地上難以得到的身體適應體驗;還要敏銳觀察風浪、水流等綜合因素，迅速判斷、設計最佳航線，激發(fā)和培養(yǎng)專注力和全局判斷力。其次，還能培養(yǎng)孩子與人溝通交流的能力和團隊合作意識。鍛煉孩子獨立思考能力與動手能力，享受水上運動帶來的非凡樂趣。現(xiàn)場一位報名的家長認為，學習帆船能啟發(fā)孩子關愛環(huán)境的環(huán)保意識，并將這份對帆船的熱愛帶入生活，塑造勇敢自信的品格，甚至將這項運動作為信仰，自如應對生活中的順境與逆境。

讓孩子需要獨立面對和解決問題。從完全不會，到獨立操控，過程中培養(yǎng)孩子堅韌的性格，和挑戰(zhàn)未知的靈活應變;在一次次自我突破中收獲自信和成就感。通過學帆船由無到有，由生疏到駕輕就熟，由害怕到自信。帆船，在學沖浪的過程中塑造孩子樂觀、獨立、勇敢的性格，是孩子更善于融入團隊，敢于承擔和接受挑戰(zhàn)，磨練意志。