世界童軍運動組織是一個國際性的、非政治性的、非軍事性的、非政府性的的青少年運動組織。童軍運動創(chuàng)始人羅伯特·貝登堡強調(diào)以實際的戶外活動作為非正式的教育訓(xùn)練方式，童軍活動包括對急救防害、救生與生存、跟蹤與探險、自然活動、露營技巧、森林知識、騎士精神、愛國精神以及其他知識等。咨詢電話：400-688-0688

童軍運動為世界培養(yǎng)了大批優(yōu)秀世界公民，如：奧巴馬、羅斯福、比爾蓋茨、艾森豪威爾、克林頓、阿姆斯特朗等。它們對孩子來說不是負擔(dān)而是游戲。一個可明顯識別此活動的特色是童軍制服，主要是為了消彌國家及社會地位之間的差異性，和達到人與人之間相互平等的狀態(tài)。

童子軍勵志夏令營采用契約教育和精英教育模式，按照國際童軍訓(xùn)練標準，資深童軍團長執(zhí)教，強調(diào)大自然的重要性，培養(yǎng)孩子的“英雄”風(fēng)范，注重孩子身、心、靈的全面發(fā)展，通過組織富有挑戰(zhàn)性和進度性的營會活動，帶著孩子走向戶外，到大自然中探索和發(fā)現(xiàn)教室以外的世界，促進青少年德、智、體、美、群的全面發(fā)展。讓他們“有目的地玩”和“深度探索自己”，從而幫助他們找到自我、建立自信。

童子軍勵志夏令營八大收獲

1、為青少年成長建立良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀；

2、提升學(xué)員們的身體素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力，磨練內(nèi)在意志，建立自信；

3、學(xué)會在特殊情況下解決問題、完成任務(wù)的能力，強化競爭意識，提高未來競爭能力；

4、學(xué)會堅強面對學(xué)習(xí)與生活中遇到的挫折，學(xué)習(xí)面對困難的魄力與勇氣；

5、培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，提升與他人溝通協(xié)作、人際交往的能力；

6、培養(yǎng)求知創(chuàng)新、積極進取、勤于思考、勇于突破、追求卓越的人生態(tài)度；

7、提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，增強對災(zāi)害事故的生存救助心理應(yīng)變能力；

8、增強責(zé)任感和使命感，啟發(fā)感恩之心，懂得愛的真諦；懂得珍惜，知恩報恩。

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