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在人的發(fā)展上,青少年時(shí)期更是突顯此特征。他們一方面想要強(qiáng)力訴求自我,以確定自己的價(jià)值與獨(dú)立,一方面又想獲得同伴的認(rèn)同與想擁有與人的親密。在此二道力 量的拉扯下,青少年顯得矛盾與脾氣爆躁,再加上許多父母親害怕孩子走錯(cuò)航道,不斷在旁耳提面命什么是好的、什么是不可以做、甚至強(qiáng)力的介入指揮該做什么,而孩子為解決這些心理的沖擊,只好穿戴著