你想成為一個什么樣的人，不是別人決定的，而是你自己決定的？
中學(xué)生勵志夏令營表示這個決定也不是你父母幫你規(guī)劃的，我們來看老舍先生，是怎么培養(yǎng)孩子成長的？
老舍先生曾說過做木匠瓦匠同樣有意義。 在1942年8月，老舍先生就寫過一篇叫做《藝術(shù)與木匠》的文章，當(dāng)然我們摘出其中有這么一段：“我有三個小孩，除非他們自己愿意，而且極肯努力，做文藝寫家，我絕不鼓勵他們，因為我看他們做木匠、瓦匠或做寫家，是同樣有意義的，沒有高低貴賤之別。”
當(dāng)然不必非入大學(xué)不可 。因老舍先生在給妻子的一封信里談到對孩子們的希望時寫道：“我想，他們不必非入大學(xué)不可。我愿自己的兒女能以血汗掙飯吃，一個誠實的車夫或工人一定強(qiáng)于一個貪官污吏，你說是不是？”
兒童宜多玩耍。 老舍先生特別珍視兒童的天真，認(rèn)為這是天下最可貴的，萬萬不可扼殺。他主張兒童“宜多玩耍”，最害怕看見“小大人”、“小老頭”和“少年老成”。
不以兒童為玩物 。老舍先生說：“摩登夫婦，教三四歲小孩識字，客來則表演一番，是以兒童為玩物，而忘了兒童的身心教育甚慢，不可助長也。”
像對待好朋友一樣對待孩子。 老舍先生提倡待兒童必須有平等的態(tài)度，主張尊重兒童，像對待好朋友一樣，并身體力行。他愛給兒童寫信，在信中常用幽默的話開玩笑，甚至悄悄地向兒童宣布自己的寫作計劃。在他面前，孩子可以自由說話，他希望普天下的父母都有這樣的態(tài)度和胸懷。
鼓勵創(chuàng)造， 老舍先生喜歡看兒童寫大字，認(rèn)為是一大樂趣。“倒畫逆推，信意創(chuàng)作，興之所至，加減筆來畫，前無古人，自成一家，至指黑眉重，墨點滿身，亦且淋漓之致。”這是他對孩子們的描述，推崇孩子們的這種創(chuàng)造性 。
