美國(guó)的學(xué)校，從小學(xué)生到初高中生和大學(xué)生，尤其注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。為什么青少年一定要重視領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)？領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，究竟有多重要呢？領(lǐng)導(dǎo)力是一種素養(yǎng)，是教不出來(lái)的，但可以經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)。通過(guò)教育這個(gè)最優(yōu)契機(jī)來(lái)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，可借助人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)找到切入口。
此次
領(lǐng)袖夏令營(yíng)以釋放孩子天性和潛能為主旨，時(shí)間短，植入探索自然，種子思維，感召教育，生命之源等主題元素，讓孩子實(shí)踐和感知的同時(shí)，提升內(nèi)化動(dòng)力，培養(yǎng)優(yōu)秀的人格品性，感受營(yíng)地教育帶來(lái)的驚喜和創(chuàng)造開(kāi)發(fā)的魅力。
在夏令營(yíng)中，學(xué)生通過(guò)一系列戶外活動(dòng)，幫助孩子提升領(lǐng)導(dǎo)力的同時(shí)，提升自身綜合素質(zhì)
1.啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力。
2.全方位提高孩子的自我意識(shí)，獨(dú)立品格修養(yǎng)。
3.學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，有效溝通，思維力轉(zhuǎn)換。
4.激發(fā)潛能，認(rèn)知，求知能力提升。
5.增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)感恩，施恩，懂得回報(bào)。
6.在親身參與中獲得感知與感悟，突破內(nèi)化動(dòng)力。
7.祛除平日“嬌驕”二氣，借助外部活動(dòng)及課程項(xiàng)目促進(jìn)心智提升。
領(lǐng)袖夏令營(yíng)不僅僅是提升孩子領(lǐng)導(dǎo)力，更是綜合能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在今后生活和學(xué)習(xí)中大放光彩。
