或許我們?yōu)樯顒诼当疾?，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子。

但我們可以選擇給他一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，和同齡人一起參加夏令營(yíng)。

在營(yíng)地以團(tuán)隊(duì)為單位，一個(gè)自我探索的過(guò)程，去發(fā)現(xiàn)自己，接受自己，理解別人。

2018領(lǐng)袖夏令營(yíng)結(jié)合軍營(yíng)生活與國(guó)際童軍訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子體驗(yàn)軍營(yíng)生活、學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃、養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

在困境中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，傳承國(guó)際童軍訓(xùn)練方法，利用自然教育，按照天性培養(yǎng)孩子，釋放孩子潛在能量；既有軍事的嚴(yán)格紀(jì)律，又有體驗(yàn)教育的生動(dòng)活潑；在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展。體能、求生、軍事、徒步、競(jìng)技、娛樂(lè)、創(chuàng)意，多元化課程，多可能迸發(fā)，多精彩收獲。

領(lǐng)袖夏令營(yíng)將根據(jù)每個(gè)孩子獨(dú)有的性格，興趣，行為，有針對(duì)性的鼓勵(lì)引導(dǎo)每個(gè)孩子，我們的活動(dòng)實(shí)際是一個(gè)以人為背景的角色扮演游戲，我們不提倡打壓孩子對(duì)生活的熱情與求知欲望，我們鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)，對(duì)事物充滿好奇心，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，這些都是一個(gè)未來(lái)領(lǐng)袖所應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
充分?jǐn)U大每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，用另外的方式去觸碰孩子的脆弱和不足之處，在集體共振以及榮譽(yù)心的感召之下使其自覺(jué)，自省，自立，自強(qiáng)。

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