如何利用假期提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，你還在沉溺于課外輔導(dǎo)班的海洋嗎？席卷整個(gè)美國(guó)教育學(xué)界的全新教育理念--Grit（堅(jiān)毅）正在給美國(guó)家長(zhǎng)重新洗腦。

Grit一詞在古英語(yǔ)中的原義是沙礫，即沙堆中堅(jiān)硬耐磨的顆粒。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就如鷹所具備的品格--鷹之所以能夠受到人類的膜拜，是因?yàn)樗憩F(xiàn)出來(lái)的超強(qiáng)生存能力，先天的身體素質(zhì)和后天的磨礪，讓它具有超強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，能夠獨(dú)擋一面，遇到困難能夠勇往直前，奮力拼搏。它是力量、勇猛、威嚴(yán)的象征。鷹更像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、果敢、迅猛、敏捷、進(jìn)取，給人以力量、自信和方向。

感人至深的，除了鷹的品格，還有他勇于改變的精神，在鷹40歲的時(shí)候，他會(huì)用喙擊打巖石，直至完全脫落，長(zhǎng)出新喙；他會(huì)拔掉全部指甲和羽毛，直至獲得新生，重新再過(guò)神鷹般歲月！

或許我們?yōu)樯顒诼当疾?，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子。

但我們可以選擇給他一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，和同齡人一起參加夏令營(yíng)。

在營(yíng)地以團(tuán)隊(duì)為單位，一個(gè)自我探索的過(guò)程，去發(fā)現(xiàn)自己，接受自己，理解別人。

2018領(lǐng)袖夏令營(yíng)結(jié)合軍營(yíng)生活與國(guó)際童軍訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子體驗(yàn)軍營(yíng)生活、學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃、養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

在困境中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，傳承國(guó)際童軍訓(xùn)練方法，利用自然教育，按照天性培養(yǎng)孩子，釋放孩子潛在能量；既有軍事的嚴(yán)格紀(jì)律，又有體驗(yàn)教育的生動(dòng)活潑；在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展。體能、求生、軍事、徒步、競(jìng)技、娛樂(lè)、創(chuàng)意，多元化課程，多可能迸發(fā)，多精彩收獲。

成長(zhǎng)引導(dǎo)與訓(xùn)練陪伴；

階段性心理輔導(dǎo)與建設(shè)，體適能興趣激發(fā)；

以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，精選軍事訓(xùn)練技巧為輔助；

引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)需求、主動(dòng)求知、習(xí)得技能，形成良好的生活習(xí)慣及品格，認(rèn)同自我，接納他人。