我們知道要達到高層次、高質(zhì)量的溝通境界，溝通的雙方必須是處于一種平等的、輕松的、自然的狀態(tài)下，才有可能達到情感的真實的流露，也才有可能真正達到心與心之間的碰撞。為此，家長首先應以平等的身份，與孩子進行輕松的交談。家長不妨蹲下來，低聲細語與孩子進行對話，聽聽孩子的心聲，說說自己的看法；同時還應允許孩子對問題持有不同的觀點和進行必要申辯的機會，不要過多地干涉孩子、限制孩子，應還給孩子自主權、自決權、隱私權。其次是家長應尊重孩子，把孩子看成是一個獨立的成員。尊重是一種接納，家長對孩子的這種尊重、接納應是無條件的，它包括接納孩子的長處和短處。尊重是一種信任，家長應相信孩子的能力，相信孩子能改正缺點，不斷地成長，而不是著眼于眼前如何如何。如果孩子得到了家長的這種信任與接納，他們內(nèi)心就會獲得一種被尊重的自我價值感，同時對家長充滿了信任與尊敬，這是順利進行溝通的首要條件。