在當(dāng)代社會(huì)，“雄辯的口才，比準(zhǔn)確的子彈更有力；彈無(wú)虛發(fā)的子彈，敵不過(guò)銳利如刀的辯才”，在不同場(chǎng)合，面對(duì)不同角色，如何做一場(chǎng)適時(shí)宜的演說(shuō)，成為現(xiàn)代社會(huì)生活中所必需的一門技能。
歷史上，很多口若懸河、能言善辯之士，憑著一張劍舌，活躍在政治舞臺(tái)上，他們有的勸阻戰(zhàn)爭(zhēng)，化干戈為玉帛；有的怒斥奸佞，以正氣壓倒歪風(fēng)；有的巧設(shè)比喻，以柔克剛，爭(zhēng)取盟友；有的反唇相譏，錦里裹針，瓦解敵陣。
演講是一門綜合藝術(shù)，它雖然不是播音，但要有播音那樣的字正腔圓；它雖然不是說(shuō)故事，但是要有說(shuō)故事那樣繪聲繪色；它雖然不是朗誦，但要有朗誦那樣的激情；它雖然不是戲曲，但要有戲曲那樣般的沖突；它雖然不是主持，但要有主持那樣的臨場(chǎng)發(fā)揮。
領(lǐng)袖夏令營(yíng)通過(guò)專為7到16歲青少年而研發(fā)以逆商導(dǎo)向，領(lǐng)袖潛能激發(fā)為主旨，在孩子們可塑性高的青少年階段，喚醒他們內(nèi)心深處的愛，智慧和生命——打開孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自信心和探索心。
在這里，孩子接受的不僅是一個(gè)課程 ，而是一段充滿挑戰(zhàn)、夢(mèng)想、感恩、奇跡的旅程，領(lǐng)袖動(dòng)能營(yíng)讓孩子在課堂中去探索覺知、創(chuàng)造、突破膽怯，占領(lǐng)舞臺(tái)、達(dá)到重塑自我，成為一名自信，付出，感恩，負(fù)責(zé)任的領(lǐng)袖。
課程還將培養(yǎng)孩子喚醒潛意識(shí)冰山下的力量，繪制自己的夢(mèng)想版圖，從繪到講，每個(gè)孩子3－5分鐘巔峰對(duì)決，鍛造領(lǐng)袖氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)化解對(duì)抗，提升愛與感受愛的能力，獲得內(nèi)在堅(jiān)韌力量，懂得感恩與責(zé)任。
領(lǐng)袖夏令營(yíng)幫助學(xué)生開啟潛能，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，明確目標(biāo)，讓學(xué)生更好的吸收與挑戰(zhàn)。
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