夏令營有很多針對青少年身體心理特點展開的活動。課堂上學(xué)習(xí)到的都是書本知識，書本所講讓我給自己想象力發(fā)揮的空間，但是很多時候我更加渴望能夠真正參加戶外的拓展培訓(xùn)。每天都是坐在教室中，很多時候覺得不僅是生體的僵硬，覺得腦子都不愿意活動了，老師總是賣力氣的給我們講的詳細(xì)具體，甚至描繪的形象具體。各種問題各種解決辦法是我希望能夠自己親身體驗到的。然而學(xué)校能提供的就是一個課堂，和我腦子里自己的美好想象。
2016
領(lǐng)袖夏令營我選擇了團(tuán)隊訓(xùn)練。因為我覺得自己的團(tuán)隊協(xié)作能力非常差，更不要說團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力了。班級里可能只有一個班長，我總是沒有機(jī)會鍛煉和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。參加領(lǐng)袖夏令營我要爭當(dāng)小隊長，給自己進(jìn)行鍛煉。及時當(dāng)不上隊長，我也要努力的爭取，多從別人的身上學(xué)習(xí)東西，吸收轉(zhuǎn)化為自己所用。參加夏令營面對陌生的環(huán)境和陌生的人，這本書就能夠提升我的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。夏令營有統(tǒng)一的作息時間，這樣可以使我在假期也不懶惰，不散漫。我們的夏令營早上6:30就要求起床了，我每天都會聽到哨聲響起變會起來洗漱和整理。營員會一起進(jìn)行晨練，呼吸早上的新鮮空氣，大家跑步，做早操，做簡單的體能訓(xùn)練。吃過早操后會有一個小時的休息時間，大家可以欣賞舒緩的音樂，感受生活的美好。下午的訓(xùn)練是針對性的，讓營員能夠提高團(tuán)隊意識。我們分成幾個小組，進(jìn)行建屋訓(xùn)練，每個人有分工，大家分頭行動進(jìn)行準(zhǔn)備，最后匯總到一起，搭建屋子，最后會進(jìn)行成績評比，看哪個小組的時間短，完成效果好。晚餐更加的熱鬧，我們每桌都要出一個集體表演的節(jié)目，不斷的產(chǎn)生高潮，大家的掌聲和歡呼聲不停，把氣氛活躍起來。集體生活十分的美好和熱鬧。
領(lǐng)袖夏令營讓我徹底的放松下來真正的提高了團(tuán)隊精神。達(dá)到了我預(yù)先的計劃，而且通過學(xué)習(xí)隊長的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我知道了自己的不足。
