家長(zhǎng)要知道培養(yǎng)孩子情商的重要性，因?yàn)楣馐侵巧谈哌€是不夠的，還要有足夠高的情緒管理能力，才能應(yīng)對(duì)將來(lái)面對(duì)的困難，耐挫能力更強(qiáng)，才能更自信、更堅(jiān)強(qiáng)地邁出每一步。
    1、幫助孩子辨識(shí)自己的情緒。
    如果孩子有些不良情緒，道德委員會(huì)孩子從中明了、知道自己的情緒是怎樣的；其實(shí)，讓孩子從中學(xué)會(huì)換位思考的能力；在協(xié)助孩子辨識(shí)情緒之后，跟孩子做個(gè)深入的親子溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是最好的方式，讓彼此的溝通暢行無(wú)阻。
    2、幫助孩子樹(shù)立自信。
    父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，對(duì)其自信有著直接的影響，因此，若平時(shí)只是批評(píng)而極少給予表?yè)P(yáng)，父母親就會(huì)在不知不覺(jué)中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。所以建議父母親可以坐下來(lái)，寫下孩子值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)。而在這想特別提醒家長(zhǎng)的是，這些優(yōu)點(diǎn)不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質(zhì)。多鼓勵(lì)和肯定孩子，不要打擊孩子的自信心，讓他對(duì)自己有著合適的自信，會(huì)讓他的情商能力大幅度提高。
    3、幫助孩子正確排解負(fù)面情緒。
    父母可以鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)健康的興趣和嗜好，來(lái)幫助他們排解壓力，例如帶孩子一起體育鍛煉，畫畫、唱歌等。有實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，靜坐冥想有助降低一個(gè)人的焦慮感，而且能夠強(qiáng)化注意力的集中，進(jìn)一步地提升學(xué)習(xí)效率。像這些設(shè)計(jì)得當(dāng)，適合孩子的放松技巧，早早學(xué)會(huì)，對(duì)他們未來(lái)的抗壓能力就會(huì)有所幫助。
    4、培養(yǎng)孩子的人際交往能力。
    現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，所以父母應(yīng)該要多安排些機(jī)會(huì)，歡迎孩子的玩伴來(lái)到家里和孩子一起玩耍，學(xué)習(xí)，以及共同度過(guò)生命中的重要時(shí)刻。重視情商的父母親在孩子參加這些團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，關(guān)注的焦點(diǎn)不會(huì)是孩子與他人的比較結(jié)果，父母親該觀察的是，孩子在和別人的互動(dòng)當(dāng)中，孩子的反應(yīng)和適應(yīng)能力如何。也應(yīng)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)分享，還要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向他人提供協(xié)助，這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力中很重要的一個(gè)特質(zhì)。父母親該多鼓勵(lì)孩子觀察別人的需求，而主動(dòng)提供幫助。而在孩子提供他人協(xié)助時(shí)，則該立刻給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，如此一來(lái)，孩子就能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作能力。日后無(wú)論對(duì)工作還是生活，皆會(huì)大有助益。
    5、培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極的態(tài)度。
    要懂得對(duì)事情做正面的思考。有了正面思維能力，就是樂(lè)觀特質(zhì)的精彩展現(xiàn)。因?yàn)樗涝趺丛谌魏苇h(huán)境中看到事情的優(yōu)點(diǎn)面，從而避免了負(fù)面情緒的不當(dāng)干擾，而找到激勵(lì)自己的動(dòng)力。
    領(lǐng)袖成長(zhǎng)夏令營(yíng)老師提示在碰到挫折時(shí)，孩子上臺(tái)演出不理想，爸媽不該說(shuō)：你今天怎么回事，表現(xiàn)得一塌糊涂。而該用：這次可能讓你自己失望了，那你覺(jué)得有沒(méi)有什么值得肯定的部分呢？如此一來(lái)，孩子就有能力去思索正面的答案，例如比起上次還是略有進(jìn)步，或
    者是學(xué)到了重要的經(jīng)驗(yàn)，下次上臺(tái)該做更充分的準(zhǔn)備。
    做到這些，孩子的情商就會(huì)慢慢提高！